多元文化新住民教育课程设计架构 - 兴南国小
多元文化新住民教育課程設計架構 興南國小 參考資料 620世界難民日:/samlai/ 中和國中~資訊種子師生作品種子燴飯之華新傳奇.tw/~mj785/ 2005台灣學校網界博覽會作品:台灣心緬甸情 新觀念緬甸資訊網Newidea :http://newidea.g.amalay.cc/ 緬甸的木雕~Adam的塗鴉blog:.tw/news/adam0319/3/1301867196/20080115153017/ 東南亞國家之緬甸政經報告 .tw/~cseas/report%20SEA/MYN/myappt1zhenaili.pdf 祖裔、地域與文化展演:近半世紀東南亞緬甸華人的社群建構 黃郁涵全球城市中的族裔飛地:中和緬甸街都市空間與社群生活初探文化研究月報第78期~.tw/csa/journal/78/park784.htm * * 緬語綿綿---大家來說緬甸話 我是有禮貌的小孩 (語文領域) 學習數數兒(1-10) (數學領域) 認識五官 (生活領域) 緬語綿綿傳情意 (生活領域) 會說出家人的稱謂 會說出招呼語 會說請、謝謝、對不起 會聽、唸1-10 會說出五官的名稱 會聽辨五官的名稱 能欣賞並接納異國語言 話說好、說好話 玩數字遊戲 一年級課程架構~李慧美 郭麗貞 郭蕙珍 繽紛童年 緬甸你好 童玩天地 樂樂欲試 認識我們的社區~華新街 認識緬甸的地理位置
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