【精品】高中数学-1.2.2-条件语句优秀学生寒假必做作业练习二-新人教A版必修3.docVIP

1、2、2 条件语句 练习二 一、选择题 1、给出以下四个问题,①输入一个数x,输出它的相反数.②求面积为6的正方形的周长. ③求三个数a,b,c中的最大数.④求函数的函数值. 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、解答题 2、 影碟超市，每张影碟售价25元，如果顾客购买5张以上（含5张）唱片，按照九折收费，如果顾客购买10张以上（含10张）唱片，按照八五折收费，用语句描述完成计费工作的算法，并画出算法流程图。 3、设计一个算法，根据x的值输入y值，写出伪代码，并画出流程图。其中。 4、依次将十个数输入，要求将其中的最大的数打印出来。试用伪代码和流程图表示问题的算法。 5、 已知，请用流程图描述求S的算法并用伪代码表示。 6、 经过市场调查分析得知，1999年第一季度内，某地区对某件商品的需求量为12000件。为保证商品不脱销，商家在月初时将商品按相同数量投放市场。已知年初商品的库存量为50000件，用S表示商品的库存量。请写出一个程序。求出第一季度结束时商品的库存量。 7、某百货公司为了促销，采用购物打折的优惠办法：每位顾客一次购物 在1000元以上者，按九五折优惠。 在2000元以上者，按九折优惠。 在3000元以上者，按八五折优惠。 在5000元以上者，按八折优惠。 编写程序求优惠价。 8、画出九九乘法表： 9 、某超市为了促销，规定：一次性购物50元以下（含50元）的，按原价付款；超过50元但在100元以下（含100元）的，超过部分按照九折付款；超过100元的，超过部分按照八折付款。请设计完成计费工作的算法。 １0、设计一个程序，输入一个三位数，把这个数的百位数与个位数对调，输出对调后的数。 11、写出求m=60和n=33的最大公约数的算法和程序框图． 12、有10个互不相等的数，写出找出其中一个最大数的算法和程序 1982年我国大陆人口10亿3千万，编程上机计算，若人口增长率r=1％，则哪一年我国人口增长到12亿，若r=O．5％，r=O．2％又是何年? 给定一个年份，写出该年是不是闰年的算法 If x5 then y←25x Else if x10 y←22.5x Else y←21.25x End if Print y 3、解： Read x If x≤2.5 then y←x2+1 Else y←x2-1 End if Print y 4、S1：输入一个数，放在MAX中 S2：i=1 S3：输入第个数，放入x中 S4：若xMAX，则MAX=z S5: i=i+1 S6：若i≤9，返回S3继续执行，否则停．这是对变量S的赋值，赋值的目的是改变变量的值，将变量上次的值减去4000再次赋予变量S。 　　流程图如右所示。 7、解释：设购物款数为本元，优惠价为元，则优惠付款方式为 用条件语句表示为： Read x If x1000 then y=x Else If x2000 then y=0.95x Else If x3000 then y=0.9x Else If x5000 then y=0.85x Else y=0.8x End if Print y 8、Private Sub CommandButton1_Click() Dim Se As String Picturel.Print Tab(35); 乘法表 For I = 1 To 9 For J = 1 To 9 Se = I x J = I * J Picturel.Print Tab((J - 1) * 9); Se; Next J Picturel.Print Next I End Sub 9、Read x If x50 then y←x Else if 50x100 y←0.9x Else y←0.8x End if Print y 10、解：INPUT　　　　　　　　ｘ ＩＦ　　　　ｘ＞９９　　　　ＡＮＤ　　ｘ＜１０００　　　ＴＨＥＮ ａ＝ｘ＼１００ ｂ＝（ｘ－ａ＊１００）＼１０ ｃ＝ｘ－ａ＊１００－ｂ＊１０ ｙ＝ｃ＊１００＋ｂ＊１０＋ａ ＰＲＩＮＴ　　　ｙ ＥＮＤ ＥＬＳＥ ＰＲＩＮＴ＂该数不是３位数＂ ＥＮＤ 11、S1：以n 除m，得余数r=27 S2：判断r是否为零，若r=0，则n为解，若r≠0S3操作(r=27) S3：以n作为新的m(33)，以r作为新的，l(27)，求新的m／n的余数r=6 S4：判断r是否为零，若r=O，则前一个n即为解，否则要继续S