【精品】高中数学-1.2.3-循环语句优秀学生寒假必做作业练习一-新人教A版必修3.docVIP

1、2、3 循环语句 练习一 一、选择题 1、下列关于for循环的说法错误的是（ ） A、在for循环中，循环表达方式也成为循环体 B、在for循环中，步长为1，可以省略不写，若为其他值，则不可省略 C、理解for循环关键是理解为循环变量设定初值、步长、终值 D、在for循环中，“end”控制结束一次循环，开始一次新的循环 2、下列说法正确的是（ ） A、while循环和for循环结构相同 B、while循环结构首先要求对表达式进行判断，如果表达式为真，则执行循环体部分 C、while循环每次开始执行循环体前，都要判断表达式是否为假 D、while循环每次开始执行循环体前，都要判断表达式是否为假，这样重复执行，一直到表达式值为真时，就跳过循环体部分，重新判断表达式的值，直到循环结束 3、下列循环语句中有语法错误的是（ ） A、while（x=y） 5; B、while (0); C、while(x1) 6; D、whilej*j1000,j=j+1; 二、填空题 4、在实际问题中会遇到许多有规律的重复运算，或在程序中需要对某些语句进行重复地执行，这样就需要用到 进行______________控制。 5、在while循环中，要求对表达式进行判断，如果表达式为真，则执行 部分。 6、在求1+2+……+50=？时，在Scilab中的文本编辑器中写出的程序如下： S=0 for i=1:1:50 end 其中缺少的程序行为 。 7、 处理条件分支逻辑结构的算法语句，叫做 。 8、if语句最简单的格式是： if表达式 ； end 9、1×3×5×7……× ＞×3×5×7……×99的一个算法。 12、2000年我国人口数约为13亿。如果每年的人口自然增长率为15%，那么多少年后我国人口将达到或超过15亿？ 13、阅读下列用for语句写出的算法，说明该算法的处理功能。 S=0 T=1 For i=1；1；20 S=S+i T=T*i end 输出S 输出T 求平方值小于1000的最大整数，写出程序。 15、某玩具厂1996年的生产总值为200万元，如果年生产增长率为5%，计算最早在哪一年生产总值超过300万元，写出程序。 答案： 选择题 1、C2、B3、C 二、填空题 4、循环语句 5、循环体 6、S=S+i 7、条件语句 8、语句序列1 三、解答题 9、算法步骤如下： S1 S=1; S2 i=3; S3 若S≤10000，则S=S×I,i=i+2,重复S3； S4 输出i. 用while语句可描述如下： S=1 i=3 while S =10000 S=S*I; i=i+2; end 10、S=-3 for i=(-3);0.5;3 S=S+I; end 11、解决这一问题的算法步骤为： S1 S=1； S2 i=3; S3 S=S×I; S4 i=i+2; S5 若i≤99,则转S3； S6 输出S。 上述问题用for循环语句表示为： S=1 For i=3;2;99 S=S*i; end disp S 12、While语句可描述这个过程： S=13 i=0 while S15 S=S+S*0.015 i=i+1; end print(%iO(2),i) 13、求1-20的和 14、 解：可用while循环语句编写程序如下： i=1; while i*i1000 i=i+1; end i=i-1; i 15、解：程序如下： n=1996; a=200; p=1.05; while a=300 a=a*p; n=n+1; end 网址： http：//www．3xy．com．cn 三学苑网络科技有限公司 020