高三地理-第三部分世界区域地理复习.docVIP

高三地理-第三部分世界区域地理复习.doc

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高三地理-第三部分世界区域地理复习

第三部分 世界区域地理 一、高考展望 世界区域地理是学科的基础知识,从近几年的高考实践来看,一般与高中地理知识结合起来考查,它是联系当今世界一些热点和焦点问题的承载点,如中东、中亚、东南亚等;是地理学科内自然地理和人文地理知识综合和联系点;是文科综合题的切入点。 1.世界热点和焦点地区的局部轮廓图的判断和空间定位,特别是区域内的山脉、河流、海峡、交通线、城市、半岛和岛屿。 2.以区域为背景,考查重要地理事物和地理现象的分布、成因及对人类生产生活的影响。 3.不同区域的多层次、全方位的比较。 二、知识总结 七大洲四大洋的分布 1.面积排位 2.观察主要分布的半球(南北半球、东西半球) 3.观察赤道、南北回归线、南北极圈、北纬30°、北纬40°等重要纬线穿过的大陆和大洲以及0°经线、180°经线、西经20°、东经160°、经80°、 东经120°、西经120°、西经80°、西经120°穿过的大陆和大洲,以及它们穿过的自然地理环境的差异。 4.包围在每一个大洋周围的大洲的名称。 5.大洲界线,跨大洲的国家 6.以南极半岛为起点,按地球自转方向依次分布的大洋 7.重要的岛屿、半岛、群岛:斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁 半岛、巴尔干半岛、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛(马来半岛)、南极半岛,印度尼西亚群岛、西印度群岛、马来群岛、日本群岛、琉球群岛、菲律宾群岛、不列颠群岛、美拉尼西亚群岛、密克罗尼西亚群岛(夏威夷群岛)冰岛、爱尔兰岛、马达加斯加岛、苏门答腊岛、爪哇岛、塔斯马尼亚岛、斯里兰卡岛、新西兰北岛、南岛。 8.重要的河流、湖泊、海峡:印度河、恒河、尼罗河、刚果河、莱茵河、多瑙河、伏尔加河、密西西比河、亚马孙河、湄公河、叶尼塞河、鄂毕河、锡尔河、阿姆河、底格里斯河、幼发拉底河、苏伊士运河、巴拿马运河,马六甲海峡、霍尔木兹海峡、土耳其海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、麦哲伦海峡、莫桑比克海峡、白令海峡,黑海、红海、波罗的海、孟加拉湾、阿拉伯海、墨西哥湾、加勒比海、地中海、日本海、几内亚湾、北海。 9.主要的国家: 日本、新加坡、印度、美国、英国、法国、德国、澳大利亚、巴西、新西兰、阿根廷 总论: 1、七大洲分界线(注意南美洲、北美洲、拉丁美洲的范围) *南极洲是跨经度最广、地势最高的洲。 2、四大洋的位置(被哪些大洲包围);及大洋中著名的岛屿。 *北冰洋是跨经度最广的大洋。 3、世界主要的交通要道及其地位(包括运河、海峡)。 亚洲: 1、季风气候显著 2、日本自然环境的特点;经济高速发展的原因;工业分布特点;主要工业区。 3、东南亚的国家;东南亚的热带经济作物;分析新加坡经济快速发展的原因; 4、印度的位置;主要物产;亚洲耕地最多。 5、中亚的位置;主要物产。 6、分析西亚在世界上的战略地位;(三洲五海之地、丰富的石油资源) 非洲: 1、东非裂谷带;气候类型南北对称分布。 2、埃及苏伊士运河;长绒棉产量世界第一。 欧洲: 1、海岸线最曲折(挪威峡湾——冰川侵蚀形成);地势最低。 2、典型的温带海洋性气候和地中海气候; 3、著名的河流——莱茵河、多瑙河、塞纳河、泰唔士河,及其流经的主要国家、著名城市、主要工业区。 4、熟悉欧洲各分区主要国家;欧洲联盟。 5、英国、法国的相对地理位置;各自主要的经济特色;英国的老工业区和新工业区。 6、德国的位置;分析德国鲁尔区工业发展的有利条件。 7、了解俄罗斯的邻国;莫斯科、摩尔曼斯克的位置。 8、了解巴尔干半岛上各国的相对位置。 北美洲: 1、北美洲三大地形区;地形对气候的影响;各地形区的矿产。 2、五大湖;及其周围的工业城市。 3、分析美国东北部工业发展的有利条件。 4、分析美国电子工业中心“硅谷”高速发展的原因。 5、美国农业带分布;农业专业化生产的好处。 6、熟悉中美洲、西印度群岛的位置。 南美洲: 1、南美洲主要地形区、气候类型;安第斯山脉对南美洲气候的影响。 2、巴西的位置;著名物产。 大洋洲: 1、大洋洲的范围(注意所属的南北半球,180度经线的位置)。 2、澳大利亚自流井成因;半环状气候类型分布。 3、澳大利亚著名物产;堪培拉和悉尼的位置。 南极洲: 1、南极洲轮廓特点;外围大洋位置的判断。 2、我国中山站、长城站的位置。 3、南极科考的重要意义。(对比分析我国对北极地区进行科学考察的意义 三、重点难点知识分析 1、利用经纬网进行空间定位。 地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容,特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别,如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养:第一,选取几条重要经纬线(赤道、23°26′NS、66°34′NS;本初子午线、20°W、120°EW、160°EW、180°

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