高中历史-22《-古希腊的先哲》课件-新人教版选修4.pptVIP

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  • 2017-08-27 发布于贵州
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高中历史-22《-古希腊的先哲》课件-新人教版选修4.ppt

高中历史-22《-古希腊的先哲》课件-新人教版选修4

亚里士多德把论证分为“从个别到普遍”和“从普遍到个别”两种过程,前者是归纳法,后者是演绎法。 他对归纳法的作用是肯定的,但他着重研究和总结了演绎推理的一般原则——三段论法。他把推理步骤表示为包含字母符号在内的一些三段论图式,下面就是一种基本的图式: 如果所有的B是A(大前提) 并且所有的C是B(小前提) 则所有的C是A(结论) 这种三段论式的推理由大前提、小前提和结论三个判断构成,其中包含A、B、C 三个概念。 大前提:猫科动物包括老虎 小前提:非猫科动物不是老虎 结 论: 与猫科动物无关的任何东西与老虎无关 大前提:所有的人都是要死的; 小前提:苏格拉底是人; 结论:苏格拉底也是要死的。 ——《工具论》 教育思想 亚里士多德顺应灵魂三个部分提出三种教育:体育﹑德育和智育。他认为体、德、智三者象物质和形式的不可分离,互相联系,亚里士多德是最早论证和谐发展教育思想的。 ????在教育史上,他最先按照儿童身心自然发展的顺序来确定教育年龄分期。“体育应先于智育”,“躯体之注意应先于心灵之注意”。对道德品质教育,他把重点放在道德习惯的形成上,注意培养勇敢的品质。 Aristotle 五、对世界思想文化的贡献 2.提供了科学的方法论: 3.留下了宝贵的精神遗产: 他在逻辑学、政治学等多个学科领域中都留下了许多 开创性的著作,留下了丰富的遗产

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