高中历史-32《伊文思的惊人发现》教案-新人教版选修5.docVIP

第三单元 米诺斯宫殿遗址与克里特文明第2课　伊文思的惊人发现 ? 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 运用 良好的修养 长期接受一流的教育； ? 从小对历史与考古有兴趣并进行研究； ? 喜好“行万里路” 良好的个人修养与学识是伊文思取得“惊人发现”的前提与基础 良好的个人修养与个人事业发展、服务与贡献社会的关系 讲授法 ? 问题探究 在学生时代就要重视良好的个人修养与学识的养成 发现古文明 通过印章发现古老文明线索； ? 搜集并研究印章，认定卡弗拉大土墩为克诺索斯城的遗址所在地 深厚的专业功底、严谨和不懈的工作态度与“惊人发现”之间的关系 我们在学习中应该具有的态度和方式 图片展示 ? 问题探究 严谨、不懈的工作态度、业有专攻是事业成功的基础 幸运的发掘 1900年开始发掘克诺索斯遗址，并挖掘出大量文物； ? 伊文思断定克诺索斯宫殿遗址为“迷宫”所在地并向世界宣布 伊文思“惊人发现”的内涵：这是一个不为人知的古代文明──米诺斯文明 ? 图片展示 ? 问题探究 敬畏先人：先人凭借智慧与艰辛的劳动创造出了辉煌的青铜文明 丰硕的成果 “重现”克里特文明，指出它是爱琴文明的开端；就米诺斯文明提出若干基本观点； ? 其研究成果集中于《克诺索斯的米诺斯王宫》四卷本中 米诺斯王宫出土文物的特征与伊文思对米诺斯文明研究的主要结论之间的关系 用当地出