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- 2017-08-27 发布于贵州
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高中历史-第四单元第3课 新土耳其的缔造者凯末尔课件 新人教版选修4
* * 新土耳其的缔造者凯末尔(1881—1938) 【课程标准】 了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。 【学习要求】 1.了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动:领导国民军击败希腊的入侵、签定《洛桑和约》、结束封建君主统治等史实。 2.知道凯末尔改革的主要内容及影响。 3.评价凯末尔在土耳其民族独立和民族复兴中的贡献。 4.认识到亚洲国家对争取民族独立和富强的道路的选择与国情有关。 【知识结构】 1、青少年时代的凯末尔 2、军界崭露头角 3、领导土耳其民族独立革命 4、领导土耳其改革 领导土耳其民族独立革命 1、背景 2、经过 3、意义 领导土耳其现代化改革 1、背景 2、内容 3、意义 【重难点分析】 凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献: 凯末尔领导的独立运动和社会改革,是同一时期亚非各国民族解放和复兴的成功典范,它不仅对现代土耳其的发展影响深远,也激励着许多亚非国家的志士仁人,为争取民族的独立和富强而不懈奋斗。他使土耳其在20世纪30年代一举成为世界上工业增长速度最快的国家之一,走上了民族复兴和现代化的道路。今天土耳其社会各个领域所遵循的原则,基本上都是凯末尔时代所确立的。 凯末尔改革的指导思想——“六大原则” (1)共和主义——反对君主制,建立资产阶级共和国; (2)民族主义——保卫土耳其的领土完整、民族独
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