高中政治-第九课社会主义市场经济教案 新人教版必修1.docVIP

第九课：走进社会主义市场经济 二、社会主义市场经济 教学目标 知识目标： 1、识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段 2、理解社会主义市场经济的基本特征。 3、运用所学知识，联系实例，说明社会主义宏观调控的优势。 能力目标 培养学生辨证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。 情感、态度与价值观目标 通过本框学习，让学生感受社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念。 教学 重点 社会主义市场经济的基本特征 教学 难点 社会主义市场经济的含义 教学 方法 学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。 是否有课件 有 课时设计 1课时 教学过程(集体备课) 课后 补充 问题设计与 双边活动 授课内容 教学过程 （一）导入新课 教师活动：引导学生回顾上一节市场经济的基本含义及其优缺点，思考我国的社会主义市场经济是否具有这些特点？它与其他国家的市场经济是否完全一样? 学生活动：积极思考，展开讨论。 教师引导：既然是市场经济，我国的市场经济肯定有市场经济的一般特征，由于它是同我国的社会经济制度联系在一起的，也一定具有我国的特点。下面我们就认识一下我国的社会主义市场经济。 （二）进行新课 一、社会主义市场经济的基本特征 1、什么是社会主