高校体育排球人才培养及对策研究.docVIP

高校体育排球人才培养及对策研究 　　摘 要：随着竞技体育的发展，对运动员的综合能力要求不断提高，运动员只有加倍刻苦训练，才能在国际体坛取得优异的成绩。青少年排球运动员是排球事业的根基，中国排球事业若想长盛不衰，必须抓好排球后备力量培训。我国高校在培养排球人才方面还存在一定问题。通过了解排球事业的发展现状，从运动员选材、提高教练水平、体教结合等方面，对排球人才培养提出合理化建议。 　　关键词：高校体育；排球专业；人才培养 　　中图分类号：G807.4 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）06-0114-02 　　当前世界排球发展的趋势是，不断涌现出强队，运动员身高普遍增高，技术非常全面，排球事业的竞争非常激烈，而我国排球水平却有所下降，虽然面临着重重困难和挑战，但国家对排球事业依然不断创新和发展，排球后备人员训练也在不断强化。 　　一、我国排球事业的发展现状 　　我国曾经是一个排球强国，国家队在世界上也有着辉煌的战绩。但是目前来看，我国排球事业的发展缺少高层次的管理人员，教练员和运动员的各方面素质还有待提高，我国排球人才后备力量短缺，竞技排球没有投入更多的训练经费，我国排球的竞赛制度还不能够完全适应经济排球发展的需要。在训练方面，没有创新，没有运用更多的现代科技成果。在很长一段时期内，自身因素发展不够、人力资源不足、排球资源的利用率不高等都是我国竞技排球发展中存在的主要问题。高校排球队参加比赛的机会比较少，竞技水平不断降低，后备力量的培养受到阻碍，要想建立起高水平的排球队伍，首先要受到学校领导重视，以及得到国家的支持，加强团队建设，完善培训设施，通过有效的训练方式，培养出高素质的优秀的排球人才。 　　二、排球人才培养面临的问题 　　1.宣传力度不够强。排球相对来讲不如篮球和足球的知名度，没有受学生们广泛喜爱，所以好多学生不愿意从事排球行业，对于排球而言，技巧性比较强，最先开始训练的时候比较难，很难让学生对其产生兴趣，在平时的活动中，排球的比赛活动也比较少，出来专业排球运动员，其他人对排球并不了解，在排球比赛场地，往往只有运动员和裁判员，观众很少。这样一来就降低了大家对排球的热情，影响了排球运动员的招收。国家应该加大排球事业的宣传力度，让更多人了解排球，爱上排球，参与到排球事业中来。 　　2.排球生源质量不高。排球在一定竞赛规则的指导下是一项对抗运动，在比赛过程中，体能会消耗比较大，对技巧的专业性要求也比较高，所以要求运动员在技能、素质、心理等方面进行全面培养。目前我国排球运动员整体水平呈下滑趋势，排球运动员达到一定水平大概需要8―10年的时间。由此可见，我国排球运动员的选材的适合年龄大概在11～13岁，这个年龄阶段的学生大多正在读小学，而我国中小学开展排球专业却很少，小学里基本没有排球队，由于设施及场地的不完善，所以即使有球队，也开展得不是很好，许多热爱排球的学生基本都是从初中开始训练，起步阶段比较晚，普通中学的排球训练也只是最基础的训练，有的学校甚至连球队都无法组建，更不用谈选材问题了。所以，排球生源质量不高，是排球人才培养的第一关障碍。 　　3.排球训练得不到家长支持。许多家长认为，体育事业淘汰率较高，成长周期缓慢，以后的就业困难，体育训练影响孩子学习，所以对于参加体育专业并不支持。另一方面，随着社会的发展，大多数家庭都是独生子女，由于体育专业训练非常辛苦，排球事业更是一项艰苦的事业，家长心疼孩子，不愿让孩子吃苦遭罪，所以不支持孩子参加排球?练。与此同时，学校领导也并不重视，因为领导一直关注的是学校升学率问题，忽视了学生的体育锻炼，这样就影响了体育事业的发展，阻碍了排球人才的培养。 　　4.教练员水平不够。培养出好的排球运动员，教练是关键，一个优秀运动员取得的比赛成绩，一方面取决于运动员的天赋，另一方面也需要一个具有专业水平高素质的教练。教练需要具备训练能力、领导能力和指导能力，而大部分高校的教练员职称不合理，大部分教练员没有教育职称，科研能力较差，理论知识掌握情况不扎实。这样一来，教练都没有较高的素质水平，更是很难培养出优秀的运动员。有的教练员不单单是排球教练，甚至还担任其他项目的训练，教学任务繁重，再加上学校训练设施不全面、资金短缺等问题，严重影响了教练员的培训，也是排球科研的一大损失。所以，培养专业素质高的教练员，是培养排球人才的必要条件，也是学校需要解决的一项重大问题。 　　5.训练经费不足。目前我国高校对排球事业不够重视，出现严重培训经费不足的问题，学校的排球训练经费一般由学校承担，而学校的教育经费普遍不足，学校也不能占用其他项目的经费，所以仅仅靠学校来增加排球队伍的投入是不现实的。受到资金短缺的影响，使排球运动训练受到抑制，影响了球队的训练热情，使得比赛赛制缺乏活力。所