初中音乐研课标说教材知识树.ppt

;总目标 学段目标;课程基本理念;; 三课程内容;（一）音乐 表现要素 ;∮能够自信地、有表情地参与综合性艺术表演活动。 ∮能够结合所学的歌曲、乐曲创设简单的表演情境或做形体动;∮能够即兴编唱生活短语或诗词短句。 ; ∮，喜欢并能够从传播媒体或现场演出中聆听音乐，能够搜集和积累音乐信息，愿与同学交换所搜集到的音乐材料，交流音乐感受。;;编排意图;内容结构;第一单元七子之歌;编排意图;单元目标;《大海啊，故乡》，是反映海员生活的影片《大海在呼唤》的主题歌。表现了主人公对大海、故乡、母亲深挚的感情。20 世纪 80 年代初的影片，普遍有着一种经历十年动乱后，向往新生活并愿意为祖国奉献青春的积极向上精神，这首歌曲也寄寓了作者对祖国的美好祝愿。音乐通 俗易懂，格调高雅，优美动听，感情真挚。歌词从???小时候妈妈对我讲”开始，通篇质朴深情、如叙家常。借助对大海的思念与赞颂，抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。; 1982 年，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改侵略中国的历史，这激起了黄霑的愤慨，于是他与王福龄共同创作了《我的中国心》。整首歌曲是以海外游子直抒胸臆的语气切入，把壮阔宏伟的题材写得自然而又亲切。“长江，长城，黄山，黄河”等具有中华民族特征的词语，又真切地传达着爱国之情。1984 年中央电视台春节联欢晚会上，张明敏为几亿中国电视观众演 唱了这首歌，歌声打动了无数炎黄子孙的心，引起了中华同胞的强烈共鸣。 ;欣赏;管弦乐《台湾风情画》充满了浓郁的台湾传统风情。 旋律多采用台湾童谣和民歌《大胖呆》、《丢丢铜仔》、《天黑黑》、《杵歌》中的主题音调进行创作， 音乐童趣鲜明。通过儿童的视角欣赏着台湾神秘而又使人新奇的独特风情，又仿佛是对童年、对故乡的美好回忆。;;一、背唱《大海啊故乡》设计用不同的力度和贴切的情感演唱;课时分配建议;学习评价;课程资源的开发与利用;谢谢领导指正