药品取用加热.PPT

课题3 走进化学实验室 走进化学实验室 ●化学药品的存放（酸、碱、盐） ●图1—37加热方法，可以放在P17上面，便于归纳加热方法。也可以放在此位置。归纳加热方法，学生归纳往往不全面，注意交流。 不给一定的方法、范围，无法评价是否全面，教参上应给一定范围，应开放有度。 ● （实验1—5）加热氢氧化钠与硫酸铜反应生成的氢氧化铜。此实验的目的是什么？→引出洗涤方法。 重要仪器的用途 巩固例题 1.固体药品通常存放在____________中，粉末颗粒状的一般用____________取用，块状的用____________取用，如果没有说明用量，应取最少量，固体只须____________。液体药品通常存放在____________中，取用时试剂瓶盖____________放在桌子上，标签朝向____________，试剂瓶口紧贴容器口____________倾倒。如果没有说明用量，取最少量____________mL。 思路解析:此题考查的是固体、液体药品的存放及取用时应注意的问题。 答案：广口瓶　药匙　镊子　盖满试管底部　细口瓶　倒　手心　缓慢　1—2 2.量取一定体积的液体应用____________，选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时，应用____________滴加。量液时，量筒必须____________，视线要与量筒内