古画作文讲评.ppt

1、科普文章采用的主要表达方式是说明 2、特点： 知识性、趣味性、通俗性（科学性、说明性、生动性） （1） 内容的科学性 　科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。 （2） 文笔的生动性。 文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。它要以优美文字、形象手法，来表达科学内容。它常采用比喻、拟人等文学手法和故事、对话、散文等形式及通俗、形象、幽默等语言，生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识。表现为：一是要善于记叙和描写。二是要善于穿插趣闻。三是要善于运用修辞。 （3） 内容的通俗性 它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出，通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容。 5、科普文章跟科学论文不同：跟科学说明文相比，科学小品的趣味更浓，它的趣味性不仅体现在题材上，更多的是体现在通过多种表现手法而渲染、强化出来的种种情趣上。首先，科学小品标题要生动活泼，富有新意。其次，科学小品要借助文学表现手法来加强它的趣味性。例如： ①运用形象化的比喻来表达知识内容，使文章写得生动形象，引人入胜。 ②运用拟人化的手法也能使科学的小品富有情趣。 ③把科学知识编织成为有情节的小故事，让读者通过想象，在阅读故事中认识和掌握科学知识，这也是科学小品产生趣味的一种表现手法。 二、科普文章的命题形式及应对策略 一、文章写了什么？ （筛选信息，概括要点） 二、文章怎样写的？ （分析文本的表现手法和语言特色） 三、为什么这样写？ （鉴赏评价文本某些特色） 四、针对文本你有什么看法？ （探究） 材料回顾 一人倾其所有用80万买了一副古画，后竟跌至50万，后又一路攀升至100万。后有人说它是一幅赝品不值几文钱，后又有人说它绝对是真迹价值难估量，可能达数百万甚至上千万，后又有人说它是现代高仿……画，还是那幅画，它不悲不喜，一直默默地面无表情地看着这个世界。而画的主人却经历了无数次的喜怒哀乐，希望失望渴望绝望，甚至为此兴奋得几乎晕倒或差点儿轻生 ……人生如画，许多人的人生却总是在画之外。 作文讲评 一、题目参考 笑看人生潮起潮落 不以物喜，不以己悲 自己的人生自己掌舵 我的人生我做主（主宰 ） 何必在意别人的眼光 坚持自我，春暖花开 不以外物扰自己 坚定自我，一路向前 走自己的路，让别人说吧 分论点 有理有据之精彩论证 自己的人生自己掌舵能让我们正确对待别人的评价，走自己的路。 当你学会自己掌舵人生后，你就能正确对待别人的赞美，他人的批评，不被别人嘈杂的声音所干扰，坚定地做你自己。还记得《兰陵王》中那个让人恨得牙痒痒的坏女人“郑儿”吗？因为太过入戏，观众们把对“郑儿”的“恨”发泄到了扮演者毛林林身上，甚至骂道“毛林林滚出娱乐圈”。面对着漫天的谩骂，毛林林并没有因此而悲观消沉，而是坚定自我的航向，不被外界干扰。倘若她不懂人生应由自己来掌舵的道理，又怎能潇洒的说出“只要剧本好，再坏的角色也愿意演”呢？却看那前人胡适，晚年的胡适一心沉浸在别人的赞美和“戴高帽”中，最终迷失了自我的航向，很少有好的作品出世。倘若他如毛林林一样能正确对待外界的批评又怎会写下这晚年的败笔呢？可见，把握自己的人生能让我们正确对待外界的声音。 有理有据之精彩论证 自己的人生自己掌舵，能让我们正确对待一时的得失，不以物喜，不以己悲。 人生就像过山车，有时高峰，有时低谷，倘若总是因一时得失而使自己情绪波动，必定会迷失自己的航向。看那越王勾践，曾经一代君主一朝沦为阶下囚，这是怎样一种由高峰到低谷的巨大反差啊！然而他没有被一时的低谷所打垮，他深谙人生应由自己掌握！“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，当他重新振作吞灭吴国时，谁敢说这不是他自己掌舵人生的结果！与此相比，那买画人因画价值的开落而兴奋悲伤，希望绝望的行为，不是太可笑，太愚笨了吗？因此，去自己掌握人生的航向吧,“塞翁司马，焉知非福”，别因一时的得失而左右了你的航行。 有理有据之精彩论证 “既自以心为形役，奚惆怅而独悲”，若役于自身与外物便难以放开双手，左右顾忌，行若“大车无輗，小车无軏”缓缓乎不知所终。看那端坐渭水的吕尚，看那田间自在的孟襄阳，那扛锄而歌的陶潜，那酒气冲天的李白，皆从其本心而行。李叔同谓“人生咸淡两由之”，这亦是一种释然的旷达，一种脱俗的境界。 有理有据之精彩论证 正如汪国真所说：“既然选择了地平线，便只给世界留下背影，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”清末举人汪笑侬，风雨飘摇，江山寥落，他竟弃文从戏。所谓倡优并举，意在京剧艺人的身份地位低下如妓女，汪笑侬不顾鄙夷谩骂，不顾练戏之艰，以时政入京剧，开创新剧，意在以这种古老的方式唤醒国民。在他名动天下，嘉奖如纸片发来之时，他那颗早已受风霜拷问的心在愿景实现后该是如何的