唯一的听众--ppt课件定制版本3.ppt

 请同学们用自己喜欢的方式读文，并思考老师给出的问题，在书上做出批注。 1.说说“我” 为什么会有这些变化。(画出相关的语句） 2.你有什么感受？ 3.小组内交流，并练读所画的句子。 “是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。” 我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？” “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。 我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。 我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。 “是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。” “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧！” 一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。 我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉得不好。 老人接着说：“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？每天早晨？” 比较句子： （2）“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？” “也许我会用心去感受这音乐。我能每天早晨做你的听众吗？” 以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。 ? 我停下来时，她总不忘说上一句： “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 我心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头。意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。 1.用波浪线画出老人的神态； 2.批注：老人是在什么情况下？； 3. “平静的眼神”有什么含义 4.小组内交流，并练读所画的句子。 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 她一直很平静地望着我。 她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 当我沮丧的离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在对我说...... 当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在对我说…… 以后每天清晨，我...... 当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水，仿佛在对我说…… 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众，总是早早地坐在木椅上等我。 开始，作者拉琴很生疏。后来…… 开始，作者连一支曲子都拉不好。后来…… 开始，作者害怕拉小提琴。后来…… 开始，作者因拉不好小提琴而十分沮丧。后来…… 开始，作者被家人称为音乐白痴。后来…… 每天清晨，我都到小树林里去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句:真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。有一次，她说我的琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水…… 第二天清晨，我又来到那片小树林...... （要求：要有人物的语言、神态描写） 后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……?