实验十二、用单摆测定重力加速度.ppt

4．(2014·台州模拟)某课外兴趣小组拟用如图实Ⅻ－10甲所示的装置研究滑块的运动情况．所用实验器材有滑块、钩码、纸带、米尺、秒表、带滑轮的木板以及由漏斗和细线组成的单摆等．实验时滑块在钩码的作用下拖动纸带做匀加速直线运动，同时单摆沿垂直于纸带运动的方向摆动．漏斗漏出的有色液体在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置(如图实Ⅻ－10乙所示)． (1)在乙图中，测得AB间距离为10.0 cm，BC间距离为15.0 cm，若漏斗完成72次全振动的时间如图丙所示，则漏斗的振动周期为_______s．用这种方法测得此滑块的加速度为_______m/s2.(结果均保留两位有效数字) (2)用该方法测量滑块加速度的误差的主要来源有：_______________________________________________________________________________________________________________________.(写出一种原因即可) 图实Ⅻ－10 答案　(1)0.50　0.20 (2)漏斗的重心发生变化(或液体的痕迹偏粗、阻力变化等) (2)在该实验中，如果摆球质量分布不均匀，于是某同学设计了下面一种计算方法：第一次测量悬线长为L1，测得周期为T1；第二次测量悬线长为L2，测得周期为T2，由此可推算出重力加速度g＝________． 6．(2012·天津高考改编)某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素． (1)他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图实Ⅻ－11所示．这样做的目的是________．(选填字母代号) 图实Ⅻ－11 A．保证摆动过程中摆长不变 B．可使周期测量得更加准确 C．使摆长不可调节 D．保证摆球在同一竖直平面内摆动 (2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L＝0.999 0 m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图实Ⅻ－12所示，则该摆球的直径为________mm，单摆摆长为________m. 图实Ⅻ－12 (3)下列振动图象真实地描述了对摆长约为1 m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C均为30次全振动的图象，已知sin 5°＝0.087，sin 15°＝0.26，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是________．(选填字母代号) (3)用单摆测量周期时，为了减小误差，需使摆角小于5°，且从摆球经过最低点时开始计数，故振幅A≤lsin 5°＝8.7 cm，只有选项A符合要求． 答案　(1)A　(2)12.0　0.993 0　(3)A 实验创新设计 训练高效提能 第十一章 波与相对论 高考总复习·物理 菜 单 考点核心突破 基础要点整合 实验十二 探究单摆的运动、 用单摆测定重力加速度 基础要点整合 【实验器材】 带孔小钢球一个、细丝线一条(长约1 m)、毫米刻度尺一把、秒表、游标卡尺、带铁夹的铁架台． 【实验步骤】 1．做单摆 取约1 m长的细丝线穿过带孔的小钢球，并打一个比小孔大一些的结，然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上，并把铁架台放在实验桌边，使铁夹伸到桌面以外，让摆球自然下垂． 【注意事项】 1．选择材料时应选择细、轻又不易伸长的线，长度一般在1 m左右，小球应选用密度较大的金属球，直径应较小，最好不超过2 cm. 2．单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上，应夹紧在铁夹中，以免摆动时发生摆线下滑、摆长改变的现象． 3．注意摆动时控制摆线偏离竖直方向不超过10°.可通过估算振幅的办法掌握． 4．摆球振动时，要使之保持在同一个竖直平面内，不要形成圆锥摆． 5．计算单摆的振动次数时，应从摆球通过最低位置时开始计时，为便于计时，可在摆球平衡位置的正下方作一标记．以后摆球每次从同一方向通过最低位置时进行计数，且在数“零”的同时按下秒表，开始计时计数． 【误差分析】 1．系统误差 主要来源于单摆模型本身是否符合要求．即：悬点是否固定，摆球是否可看做质点，球、线是否符合要求，摆动是圆锥摆还是在同一竖直平面内振动以及测量哪段长度作为摆长等．只要注意了上面这些问题，就可以使系统误差减小到远小于偶然误差而达到忽略不计的程度． 2．偶然误差 主要来自时间(即单摆周期)的测量上．因此，要注意测准时间(周期)．要从摆球通过平衡位置开始计时，并采用倒计时计数的方法，即4，3，2，1，0，1，2，…在数“零”的同时按下秒表开始计时．不能多计或漏计振动次数．为了减小偶然误差，应进行多次测量后取平均值． 考点核心突破 考点一　实验