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- 2017-08-27 发布于天津
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港口物流管理实务.PPT
2、现代教学手段的运用 《港口物流管理实务》的课堂教学全部实现了电子化(PPT),对提高教学质量,促进学生自主学习具有明显的效果,主要体现在以下方面:??? (1)本课程网络课件中含有大量音频、视频材料,重点解决了基本概念的理解(见授课实况),物流设施设备演示(见多媒体视频)问题。??? (2)充分利用网络资源,下载了大量演示软件,重点解决了传统教学中演示困难问题。??? (3)针对教学实践中发现的学生不易理解的内容,制作了图、文、声、像并茂的材料,加以重点讲解。 三、教学设计 (四)教学条件 3、实验实训条件 三、教学设计 (四)教学条件 目前,我院的网络教学软件资源基本可以满足本课程的教学要求。本课程教学及建设能充分利用计算机网络实现了资源共享。 教学软件:ERP软件、浙科第三方物流管理软件、运输管理系统、仓储管理系统等软件,以及与之相配套的电子货架、条码打印机、数据采集器、POS操作机,托盘搬运车等立体图片。 明达职业技术学院 第 * / 34 页 明达职业技术学院 港口物流管理实务 物流专业 孙晓林 logistics 《港口物流管理实务》课程整体设计介绍 课程定位 教学效果评价 教学内容 特色与创新 教学设计 改进方向与目标 (一)地位与作用 (二)课程
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