4紫藤萝瀑布的.pptVIP

我觉得生命是一项奇迹。 一株微不足道的小草， 竟开出像海洋一样湛蓝的花； 一对毫不起眼的小鸟， 在树头唱出远胜小提琴的夜曲......;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;紫藤萝瀑布;教学目标： 1、了解作者含蓄而深沉的思想感情。理解文章主旨。 2、学习写景状物的方法，提高观察力和想象力。 3、领悟自然界生命生生不息的精神美，以及人类战胜困难的意志美。; 1928年出生，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，1951年毕业于清华大学中文系。其小说《弦上的梦》《三生石》曾获全国优秀短篇、中篇小说奖; 另外创作了大量的游记、散文。 1981年出版了《宗璞小说散文选》其中《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、《丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。;了解写作背景;;我眼中的紫藤萝;思考： 作者是按照什么样的顺序来描写紫藤萝花的，抓住它的特征来描写的? ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;1;花瀑;仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。; 作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法，这样写有什么好处?; “只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。” “紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。” “每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。”; “只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。” “才知那是每一条紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。” ;“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。” “‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”;文眼： 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。;1、圈划出表示作者感情变化的词语。 2、如何理解“它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布”一句。;;写景状物是基础，言志抒情才是目的。 1、先把景物写好，饱含感情，抒情也就水到渠成。 2、对景物 的观察要细致，写出特点。 3、对景物要有感情，写起来才会生动亲切。 4、要有感悟，提炼出精辟的语句，有了点睛之笔，文章就有了灵性。 ;学习小结; 《金色花》 偶然看见人家阳台上花草缤纷，很是艳羡，激起我栽花的兴致。我从朋友家弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记得浇水，松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，栽花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。 只有仙人掌活了下来。? ?无论是阴晴雨雪，也不论是那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄着阳光???空气。? ? 可这并未给我欢欣。它