《工程图识读与计算的机绘图》(电管)课程标准.doc

电力工程管理专业 《工程图识读与计算机绘图》 课程教学标准 沧州职业技术学院电气工程系 二〇一一年五月  目录 课程定位 ……………………………………………………………………………1 工作任务和课程目标…………………………………………………………………2 2．1工作任务及职业能力………………………………………………………………2 2．2课程目标 …………………………………………………………………………2 教学组织 ……………………………………………………………………………3 3．1课程项目和任务的特点 …………………………………………………………3 3．2课程教学特色 ……………………………………………………………………4 教学内容与能力要求 ………………………………………………………………4 教学方法与手段…………………………………………………………………… 14 考核与评价………………………………………………………………………… 14 建议与说明………………………………………………………………………… 14 8．课程开发者………………………………………………………………………… 16 《工程图识读与计算机绘图》课程教学标准 1.课程定位 《工程图识读与计算机绘图》课程是电力工程管理专业的一门专业必修课程，是培养学生正确识读和绘制机械图样，增强学生工程基础能力，实践性强的应用课程。本着“突出应用，服务于专业”的教学指导思想，本课程在教学过程中以识图与制图基本技能训练为核心，突出应用性，工具性，先进性，强调理论联系实际。本课程的主要任务是培养学生具有识图能力，具备查阅并运用标准的能力培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为后续专业课打基础，也为今后进一步提高和从事技术工作创造良好条件。《技术制图》与《机械制图》国家标准及与制图有关的其他国家标准局部放大图、简化画法 点、直线、平面的投影 2-1投影的形成及其特性 2 2-2三面投影体系的形成 4 2-3点和直线的投影 4 2-4平面的投影 4 阶段考核 项目3 基本体的投影 3-1基本体的投影 4 3-2基本体的截断 4 3-3基本体的相贯 4 项目4 组合体的投影 4-1组合体的构成 4 4-2组合体三视图的画法 6 4-3组合体的尺寸标注和识读 4 阶段考核 项目5 图样的画法 5-1视图的画法和应用 4 5-2剖视图的画法和应用 6 5-3断面图与其它表达方法 4 学期考核 项目6 轴测图的画法 6-1轴测图的形成 2 6-2正等测图的绘制 4 6-3斜二测图的绘制 2 项目7 标准件和常用件的绘制 7-1螺纹和螺纹紧固件 2 7-2键和销 2 7-3齿轮的规定画法 2 7-4滚动轴承和弹簧 2 阶段考核 项目8 零件图 8-1零件图的作用和内容 1 8-2零件的视图选择 1 8-3常见零件的分析与表达 4 8-4零件图的标注 2 8-5零件图的识读 2 阶段考核 项目9 装配图 9-1装配图的作用和内容 2 9-2装配图的绘制 4 9-3装配图的标注 4 9-4装配图的识读 2 综合考核 总计 108 机动6学时 2．2课程目标 根据课程的工作任务及职业能力的要求，本课程的教学目标为通过本课程学习，使学生具备技术制图的基本知识，掌握投影基本原理,熟悉制图国家标准、具有一定的空间想象和思维能力正投影法的基本理论国家标准的基本规定几何作图的基本知识计算机绘图内容分散在相关章节中进行讲授和训练，。积极采用现代教育手段，努力提高教学质量。个进行精讲多练，讲练结合表4制图的基本知识和技能项目教学内容与能力要求 项目名称 制图的基本知识和技能 参考学时 10 学习型工作任务 1-1制图国家标准的基本规定 2 1-2制图平台的使用 4 1-3几何图形的绘制 4 项目总目标描述 熟悉国家技术制图标准，正确使用常用的绘图工具和仪器平面图形的分析图纸幅面、格式及标题栏比例字体图线尺寸注法。绘图工具绘图仪器绘图用品2008基础、绘制基本二维图形尺寸标注等分线段等分圆周斜度和锥度圆弧连接平面图形的画法2008中正确确定图幅、比例、字体、线型，正确分析图形构成，正确绘制平面图。（3）能徒手绘制平面图形。 态度 （1）能按时出勤；（2）认真听课，积极发言；（3）能认真做好课前准备；（4）能与同组成员友好合作；（5）认真完成实训任务；（6）作业整洁，字迹工整，有独特见解。 教学任务与 实施 教学任务：（1）任务布置；（2）知识介绍；（3）学生分析研讨；（4）教师同步进行