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- 2017-10-13 发布于浙江
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《相亲相爱一家人》的课件
相亲相爱一家人;复习 六 部曲;1、家是什么?;;5.如何理解与父母的关系不可选择? ;7.为什么要孝敬父母? ;8.孝敬父母的具体表现(怎样孝敬父母?);9.我们与父母发生矛盾的原因 ?;10.如何正确理解我们与父母之间的矛盾? ;12.对逆反心理的辨证认识是怎样的? ;14.怎样正确处理与父母的矛盾?;16.与父母交往要掌握哪些艺术?;如何解决代沟?(与父母发生矛盾怎么办?);* 小任的爸爸是一位大货车司机,有一次她见爸爸出车回来心事重重,偶尔听到爸爸和妈妈的对话,才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法应该是( )
A 立即向公安机关举报爸爸的违法行为B 帮爸爸隐瞒事实真相
C 劝说爸爸去投案自首,劝说不成再举报D 只当没听到,大人之间的事与自己无关
* 由上题的案例可见,孝敬父母需要
A 遵守当代的法律和道德 B 帮助父母隐瞒缺点和过失 C 在一切方面维护父母的利益 D 事事顺从父母
;* 孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孟子在这里表达的意思是( ) A 我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事 B 从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子 C 用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人,孩子 D 把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子;* 进人青春期以后,身心随之迅速发育。下面体现了我们在心理方面的成长的是( ) ① 对父母事事依赖、顺从② 有了自己的思想,开始独立行事③ 渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威④ 更加注意自己的外在形象,希望得到别人的尊重 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ ;* 对于“代沟”认识正确的是(?? )
①年龄的差距是产生代沟的根本原因 ②其实质是反映在年龄背后的多重代际差异,如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 ③代沟是最深最宽的沟,无法跨越的 ④差异产生美丽,彼此接纳越过代沟欣赏对方,才能进行有效地沟通
A、①② ? B、②④ ?? C、①③ ??? D、③④
* 对于逆反心理产生的原因,认识正确的是(? )
A、父母不能尊重子女的独立意识???
B、子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱
C、青春期和更年期闹战争,什么道理也讲不清
D、父母和子女双方都有责任,缺乏平等沟通;* 如果我们生活中与父母发生冲突,不正确的做法是( )
①以强硬的态度顶撞 ②对他们不理不睬,冷淡相对 ③在情绪冲动时离家出走
④努力克制自己,事后再沟通
A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③;* 当你遇到妈妈对你说个不停时,当遇到爸爸打你、骂你时,正确的做法是( )
①认识自己的不足,找自身的原因 ②正确对待父母的良苦用心
③不再理父母 ④与父母争个不休
A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②* 当我们与父母产生矛盾的时候,首先要( )
A.把注意力集中到学习上 B.冷静下来,心平气和地与父母商量
C.先发制人 D.弄清到底谁对谁错;2.材料一:张云是一名小学六年级的学生,为救治患上急性白血病的母亲,毅然献出骨髓。“没有妈妈哪有我啊,我一刻都不想离开妈妈。”张云这样说。
(1)从张云救母的事迹中,你能感悟到什么?(答:父母不仅赋予我们生命,哺育我们成长,教我们知识、技能和做人的道理,父母为家庭做出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。)
材料二:下面是心理老师韩老师与同学们的对话,讨论如何处理和父母的关系。
小英说:“刚上初二,我就发现我妈真的老了,比如给我买衣服,妈妈老盯着特幼稚的款式上;剪头发一定要剪她选的样子;上学,她嘱咐放学早回家,放学,她要问今天讲什么…真烦啊”
欣欣嫌老爸限制他上网,不懂还老说外行话;小文认为自己是大人,凡事想自己动手可妈妈坚决不同意,母子俩正闹别扭呢… 韩老师不慌不忙地问“听说过代沟吗?”“听说过,自从上了初二,我和妈妈就成了冤家了。为什么我们和父母冲突不断?”
(2)请你帮助韩老师回答小文产生问题的重要原因是什么?(中学生与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,因此,对问题的看法、态度不一定相同,这是双方矛盾产生的重要原因。)
(3)阅读上述材料想一想,我们中学生应怎样做才能较好地解决与父母的矛盾?;再见
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