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  • 2017-08-29 发布于浙江
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3.1二倍角公式习题课

§3.1.3二倍角的 正弦、余弦、正切公式 (习题课) 一、目标与导入 【三维目标】 知识与技能: 1.理解推导二倍角公式的方法,体会三角恒等变换特点的过程,会初步应用公式解决相关问题; 2.体会三角恒等变换特点的过程,理解推导过程,掌握其应用。 过程与方法: 通过二倍角的正弦、余弦和正切公式的推导,体会转化的数学思想方法。 情感、态度、价值观: 以两角和的正弦、余弦和正切公式为基础,推导二倍角正弦、余弦和正切公式。 【教学重点】 以两角和的正弦、余弦和正切公式为基础, 推导二倍角正弦、余弦和正切公式。 【教学难点】 二倍角的理解及其灵活运用。 二、展示与点拨 例1.求值: 1.sin2230’cos2230’ 例2.化简: 例3. 若tan= 3,求sin2  cos2的值. sin2  cos2 解: 例4.(2011年全国理科高考题填空14题) 函数 的最小值正周期是   。 例5 已知函数 (1)函数 的最大值及取得最大值时的自变量 的集合; (2)函数 的单调递增区间。

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