梅《1从百草园到三味书屋》.ppt

请从各个角度赏析第二自然段的写景特色。 小练笔 写一段话，或叙述做某个游戏的过程，或描写蚂蚁搬家的经过，也试着用上一系列动词。 分析过渡段 “我”即将结束在百草园的生活，要去私塾读书，“我”是怎么想的？体现了“我”怎样的情感？ “我”为何留恋百草园的生活？ * * 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 他是我国伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。 代表作：杂文集有《坟》《二心集》《南腔北调集》等，小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集有《朝花夕拾》，散文诗集有《野草》。 1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说——《狂人日记》。 __________ 留学日本 1902年去日本留学，原在仙台医学院学医。 弃医从文 “凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。” ——鲁迅 1、我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。 2、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的 。 3、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。4、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。6、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕?。 7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了 。 鲁迅名言 《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为《朝花夕拾》， 意思是: 早上的花到晚上才拾 取，晚年了，回忆起 少年时代的事。 你从题目中能获得哪些信息？ “从……到……”表示这篇文章大致包括两部分，同时也告诉我们文章前后两部分的内容。 文章按空间顺序写的。 文章哪几节文字写百草园？哪几节文字写三味书屋？哪段是过渡段？ （1－8）写百草园是我儿时的乐园 （10－24）回忆在三味书屋的读书生活 (9) 过渡段 “连最末次相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时确是我的乐园。”“似乎”与“确凿”连用矛盾吗？该怎样理解作者的用意呢？ 不矛盾。“最末次的相见也已经隔了七八年”，所以印象较淡薄，用不肯定的语气“似乎”；而追忆儿童时代生活，又历历在目，所以用“确凿”表示肯定语气。 泰戈尔曾说：“孩子的眼睛里找得到天堂。”那么，鲁迅的天堂是哪儿呢？ 百草园的景物 美女蛇故事 雪地捕鸟 快速默读课文前8段，并思考这部分课文中主要记叙了哪三个令作者难以忘怀的内容？ （可参考朱自清《春》的写景方法） 1、抓住景物的特征精选词语形容。 2、多种写作顺序的运用。 3、妙用修辞，增加生动、形象性。 4、调用多种感官：视觉、听觉、味觉、触觉 5、情景交融、物我结合（不单单写景，还有人物活动） 6、构思精巧。这里包括了春、夏、秋三个季节的景物，与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图。 何首乌的根 一方面，两个“不必说”从整体上勾勒出作者对百草园的印象——从植物到动物都充满了无限乐趣。另一方面，用两个“不必说”撇开一些东西，是为了突出“单是”的内容。既然“单是”这一点已经趣味无穷了，那么园中的乐趣比比皆是。这样写，更突出了百草园的无穷乐趣。 “不必说……也不必说……单是……”这个句式在文章中起什么作用？ 不同的声音 有人说，“美女蛇”的故事给百草园带 来了恐怖的气氛，与“乐园”不沾边啊！ 你怎么看？ 美女蛇的故事深深地吸引着“我”，使“我” 得到一些教训，悟出一些道理，同时也 给百草园增添了更多的神秘色彩。 阅读第七节，思考下列问题： 作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？ 找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。 以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。 先抑后扬(欲扬先抑) （ ）开一块雪，（ ）出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹筛来，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一条长绳，人远远地（ ）着，（ ）鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（ ），便（ ）住了。 扫 露 支 撒 系 牵 看 拉 罩 九个表述动作的词，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。 百草园的景物有声有色，充满乐趣。 美女蛇故事增添了神秘色彩，丰富了情趣。 雪地捕鸟带来无穷