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树立正确的学习观念 养成良好的学习方法
同学们阅读教材P16---19,思考、讨论下面问题: 1、阅读:《小梅的故事》(教材P16),思考:从小梅的身上你得到了什么启示? 2、说一说你的学习目的是什么?(教材P16) 3、阅读:《孙明和刘俊的故事》(教材P17),思考:孙明和刘俊两位同学之所以能够搞好学习,其主要原因是什么?给我们的启示是什么? 4、学习目的是学习观念的灵魂,学习态度是学习观念的重要内容,要树立正确的学习观念,我们还要注意些什么呢?想一想:你在哪些方面做得比较好,哪些方面还需要继续努力? 5、良好的学习习惯有何重要性? 6、良好的学习习惯有哪些? 问题一: 阅读:《小梅的故事》(P16),思考: 从小梅的身上你得到了什么启示? 答疑解惑: 正确的学习目的对于学习行为具有导向和激励作用 许多学习有问题的同学就是因为学习目的不明确,认识不到学习的意义,缺乏学习的动力,把学习当成一种负担,丧失了求知的欲望,最终产生了较大的学习问题。所以说:观念是行动的先导,正确的学习观念是正确、有效的学习行为的前提和基础。 学习目的是学习观念的灵魂。 问题二: 说一说你的学习目的 是什么?(P16) 答疑解惑: 绝大多数同学都有明确的学习目的,这很好。当然,仅有明确的学习目的是不够的,还应当培养正确的学习态度,积极、主动、自觉的学习态度能帮助人们提高学习效率,取得良好的学习效果。 问题三: 阅读:《孙明和刘俊的故事》(P17),思考:孙明和刘俊两位同学之所以能够搞好学习,其主要原因是什么?给我们的启示是什么? 答疑解惑: 他们把学习当作自己应尽的责任和义务,学习非常认真;在学习中愿意与同学探讨,并有自己的见解和主张;能正确对待考试分数。 他们二人的言行体现了一种正确的学习态度,也就是能够做到积极、主动、自觉地对待自己的学习,所以取得了良好的学习效果。因此我们可以肯定地说,学习态度是学习观念的重要内容。 问题四: 学习目的是学习观念的灵魂,学习态度是学习观念的重要内容,要树立正确的学习观念,我们还要注意些什么呢? 想一想:你在哪些方面做得比较好,哪些方面还需要继续努力? 齐读教材P17正文第二个◆的内容。 观念是行动的先导,正确的学习观念是正确、有效的学习行为的前提和基础。我们要树立正确的学习观念。 问题五: 良好的学习习惯有何重要性? 答疑解惑: 良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。 问题六: 良好的学习习惯有哪些? 答疑解惑: 认真地对待学习过程中的各个环节,合理地安排学习时间,广泛地学习课外知识,愉快地与同学们探讨问题,合作学习等都是良好的学习习惯 好的学习习惯的表现是多方面的。预习、听课和复习是同学们在校学习过程中的主要环节,养成良好的预习(探究式)、听课(参与式)和复习(反思式)习惯,有利于提高学习效率。 养成良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。 课堂小结: 概括:学习目的是学习观念的灵魂;学习态度是学习观念的重要内容;良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。(一个“灵魂”、二个“重要”) 有人曾经这样说过,播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种人生。 对于学习生活而言,正确的学习观念和良好的学习习惯是至关重要的,通过今天的学习,相信同学们对此有了进一步的认识。老师希望大家在今后的学习过程中,能自觉树立正确的学习观念,培养良好的学习习惯,在学业上争取更大的进步!
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