高中地理-第2讲-等值线图的判读及应用课件.pptVIP

高中地理-第2讲-等值线图的判读及应用课件.ppt

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高中地理-第2讲-等值线图的判读及应用课件

* 第2讲 等值线图的判读及应用  等值线是从事地理学研究的重要手段,种类很多,且富于变化,是历年高考的必考内容。今后可能会重点考查等值线的分布规律、变化趋势及其影响因素。 考向 等值线的判读及应用 1.等值线的共同特征 (1)同线等值:同一条等值线上各点的数值相等。 (2)同图等距:相邻两条等值线的数值可以相等,也可以按变化趋势 依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等。 (3)同一幅图上任意两条等值线一般不能相交(陡崖除外)。 (4)等值线一般应是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合。 (5)等值线密集处,表示单位水平距离的差值较大;等值线稀疏处, 表示单位水平距离的差值较小。 (6)等值线平直表示该区域与相邻区域受到的影响因素较少,等值线 弯曲反映出影响该区域的因素较多。 从等值线的应用角度命题 读等值线图,已知cba,完成(1)~(4)题。 (1)如果该等值线为等高线,则(  ) A.OA、OB、OC处可能有河流发育 B.从甲到顶点O和从乙到顶点O观测到的景观一定相同 C.该区域中肯定没有河流发育 D.从地势上看,该区域整体上表现为中间高四周低 (2)如果该等值线为等温线,则(  ) A.从地形上看,该地可能为山地 B.从地形上看,OA、OB、OC是山脊 C.若该区域中心为城市,则甲地盛行西南风 D.如果该等温线分布形态是非自然因素造成的,则其成因可能 是人口稠密,生产和生活排放出大量热量 (3)如果该等值线为等压线,则(  ) A.OA、OB、OC为锋面 B.OA是冷锋,OB是暖锋 C.O处为晴朗天气 D.如果该天气系统出现在西北太平洋,可能会给我国沿海带来 强风、暴雨天气 (4)如果该等值线为等土地租金线,则下列表述不正确的是(  ) A.OA、OB、OC可能是交通线 B.O处可能是中心商务区 C.甲处一定是低级住宅区 D.图中显示影响土地租金的因素主要有两个 解析:(1)在等高线图中等高线向海拔低的地方凸出表示山脊,图中 OA、OB、OC表示三条山脊;已知cba,等高线数值从外向内增 大,因而从地势上看,图示区域整体上表现为中间高四周低。 (2)若为等温线,则中心气温高四周气温低,从地形上看应为低地或 谷地。若该等温线分布形态是人为原因造成的,则可能为城市热岛 效应所致。题干中并未标明为哪一半球,因而该区域中心为城市时, 甲地可能盛行西南风,也可能盛行东南风。 (3)若为等压线,则图示为一高压天气系统,在高压的控制下气流下 沉,O处为晴朗天气;锋面天气系统往往与气旋(低压)相联系,不可 能发育在反气旋之中。 (4)注意本题为逆向选择题,许多同学因为审题不认真或受前面题目 的影响出错。城市地租主要受交通通达度与距离市中心远近的影 响;城市中心地租较高,一般为中心商务区;交通线两侧交通通达 度较高,地租也较高;甲处地租较低,距市中心较远,但不一定是 低级住宅区。 答案:(1)D (2)D (3)C (4)C 考能示例 (1)该图表示的月份最有可能是 (  ) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 (2)等值线a内区域为高气压区,则a的数值为 (  ) A.1 014 B.1 012 C.1 010 D.1 008 (3)此时M地受 (  ) A.冷锋影响 B.暖锋影响 C.高压脊控制 D.低压槽控制 *

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