高中语文-开学新学期第一课课件-苏教版.pptVIP

“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文； “好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文； “乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文； 练好语文基本功，优秀诗文勤记诵， 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫， 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松， 生活处处皆学问，他山之石把玉攻， 基础知识早复习，课本学习贯始终。 * 打开语文学习的大门 题赠《中学生》 逆水行舟用力撑， 一篙松劲退千寻。 古云“此日足可惜”， 吾辈更应惜秒阴。 董必武 　　语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 　　　　 －－朱学坤《语文的魅力 》 安：屋顶之下，一个“女”。表现女性柔弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安全的。 家：屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说明农业社会里一个家庭必须有一定的家畜。 愁：表示生产力低下的社会，秋天里人们为过冬而发愁。 “比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！???“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。???“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？??“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，俩条腿都炸飞了！?? “日”对“曰”说：该减肥了。?? “人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？?? “寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？?? “由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？?? “叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ 　　近代曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。你知道是怎样改写的吗？ 将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。 语文的魅力在于读和写。当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品类之盛，可神交于古人，可觅知音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？ 写可以畅叙幽情，写可以净化心灵，升华理想，写可以感化同类，启迪世人，写可以展露才华，获得知音，写甚至可以写出百世之典范：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，当自己的文章能为老百姓做点什么的时候，这就是“不朽之盛事”！ 语文是一种诗性的光辉，一种厚重的关怀，一种浪漫的情怀，更是一种崇高的灵魂，是一种灵性，一种尊重，一种人格，更是一种精神。 语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语习得，自然天成；语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。 看书读报，背诵和摘抄，养成阅读的习惯 。 习惯是恒久的保证 记点日记周记之类，锻炼文笔，养成写作的习惯 。 笔似长剑天天练，字如其人日日新。 高考作文的阅卷几乎是一带而过的，卷面整洁可是不能忽视的哦，字体漂亮、卷面整洁，老师第一印象会觉得你是个优等生，即使文章稍有偏差，也会手下留情，相反，如果字迹潦草、乱涂乱抹，老师就没有心思看，即使你写得再好，也会大打折扣的，相对字体漂亮而言，卷面整洁更为重要，一定要在平时养成认真书写的好习惯哦。 明确高考能力要求和知识要点 　　高考语文把语文的能力要求划分为五个层级，即：识记、理解、分析综合、应用、鉴赏评析。 　　语文知识要求包括五大方面：（1）语言知识及其运用（2）文学常识及文学鉴赏 （3）文言文阅读（4）现代文阅读 （5）写作。 《现代汉语词典》 《语文基础知识手册》 《古汉语常用字典》 必备工具书 高密一中