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高中语文-11.道士塔达标训练-大纲人教版第三册
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1.下列各组词语中加点的字注音有误的一组是( )
A.莫高窟(kū) 坍弛(tān) 朔风凛冽(liè) 僧侣(sēnɡ)
B.呆滞(zhì) 漠然(mò) 尴尬(ɡān ɡà) 王圆箓(lù)
C.歆慕(xīn) 酬劳(chóu) 蘸一蘸(zhàn) 钥匙(yuè shì)
D.沉甸甸(diān) 藩台(fān) 憨厚(hān) 蹊跷(qī qiāo)
提示:C项,“钥匙”应读“yào shi”。
答案:C
2.下列各句中没有错别字的一句是( )
A.我只得送缴当时的京城,运费姑且不计。
B.但他们没有那幅赤肠,下个决心,把祖国的遗产好好保护一下。
C.现在,他正衔着旱烟管,趴在洞窟里随手拣翻。
D.从几座坍驰的来看,塔心竖一木桩,四周以黄泥塑成,基座垒以青砖。
提示:B项,幅——副;C项,拣翻——捡翻;D项,坍驰——坍弛。
答案:A
3.次填入下列空格处的词语,正确的一项是( )
一位年轻诗人写道,那天傍晚,当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要□□,他回头看了一眼西天凄艳的晚霞。……略略交谈几句,就知道了道士的□□。……□□是我在恨。敦煌研究院的专家们,比我恨得还狠。
A.起程 品位 不只
B.启程 品位 不止
C.启程 品味 不只
D.起程 品味 不止
提示:“起程”和“启程”意思相同。不止:表示超出某个数目或范围;不只:不但,不仅。
答案:B
4.列各句中加点的成语使用不正确的一句是( )
A.但是,他太卑微,太渺小,太愚昧,最大的倾泄也只是对牛弹琴,换得一个漠然的表情。
B.中国官员也不是都没有学问,他们也已在窗明几净的书房里翻动出土经卷,推测着书写朝代了。
C.水潭中间是“中流砥柱”,也有一个令人惊天动地的传说。
D.就在这时,欧美的学者、汉学家、考古家、冒险家,却不远万里、风餐露宿,朝敦煌赶来。
提示:C项,“惊天动地”不能和“令人”搭配。
答案:C
5.列各句中加点的字的用法不同于其他三句的是( )
A.王道士每天起得很早,喜欢到洞窟里转转,就像一个老农,看看他的宅院。
B.于是,像顽童堆造雪人,这里是鼻子,这里是手脚,总算也能稳稳坐住。
C.就像用两枚针换一只鸡,一颗纽扣换一篮青菜。
D.或在破壁腰中,静对着像喇叭花似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。
提示:D项表示比喻,其余三项表示类比或比较。
答案:D
阅读下文,完成6~8题。
莫高窟大门外,有一条河,过河有一溜空地,高高低低建着几座僧人圆寂塔。塔呈圆形,状近葫芦,外敷白色。从几座坍弛的来看,塔心竖一木桩,四周以黄泥塑成,基座垒以青砖。历来住持莫高窟的僧侣都不富裕,从这里也可找见证明。夕阳西下,朔风凛冽,这个破落的塔群更显得悲凉。
有一座塔,由于修建年代较近,保存得较为完整。塔身有碑文,移步读去,猛然一惊,它的主人,竟然就是那个王圆箓!
历史已有记载,他是敦煌石窟的罪人。
我见过他的照片,穿着土布棉衣,目光呆滞,畏畏缩缩,是那个时代到处可以遇见的一个中国平民。他原是湖北麻城的农民,逃荒到甘肃,做了道士。几经转折,不幸由他当了莫高窟的家,把持着中国古代最灿烂的文化。他从外国冒险家手里接过极少的钱财,让他们把难以计数的敦煌文物一箱箱运走。今天,敦煌研究院的专家们只得一次次屈辱地从外国博物馆买取敦煌文献的微缩胶卷,叹息一声,走到放大机前。
完全可以把愤怒的洪水向他倾泄。但是,他太卑微,太渺小,太愚昧,最大的倾泄也只是对牛弹琴,换得一个漠然的表情。让他这具无知的躯体全然肩起这笔文化重债,连我们也会觉得无聊。
这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。一位年轻诗人写道,那天傍晚,当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程,他回头看了一眼西天凄艳的晚霞。那里,一个古老民族的伤口在滴血。
6.一句话概括第一段文字的内容,其中画线的句子有何作用?
7.“几经转折,不幸由他当了莫高窟的家,把持着中国古代最灿烂的文化”一句中,“不幸”一词作何理解?
8.然王道士“是敦煌石窟的罪人”,但在第五段文字中,为什么又说“让他这具无知的躯体全然肩起这笔文化重债,连我们也会觉得无聊”?
9.(2006北京朝阳区模拟)平凡的投递员王顺友被评为“2005年感动中国人物”,请根据他的事迹,撰写一段颁奖词。
要求:述评结合,至少使用一种修辞方法,不超过100字。
孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月,在这段时间里自己跟自己的歌声打交道,跟身边陪伴他的马打交道,这种“孤独”,是让人尊敬的。20年,每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年,步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈
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