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职业生涯规划 - 岳强
职称规划 三 环境评价 环境评估报告 环境评估报告 内部环境: 优势:具有良好的分析能力和良好的工作态度 和专业技能,良好的写作能力。 劣势:学历层次比较低,就业竞争压力较大. 外部环境: 机会:苏北地区相对和缓的竞争压力. 威胁:高学历层次的毕业生众多. 结论: 工作目标:实现从行政事务人员 向行政管理人员的过渡. 学校环境 学校环境不仅指大学的环境,还包括高中,初中甚至小学学校环境.在这里着重对大学环境进行分析 ㈠学校的影响力不太高,人们对学校的认识有一定的偏差. ㈡由于学历层次的要求,学校教育注重对学生实践能力的培养 基于上述两个原因,使得我处在相对弱势的环境中.因此,要想在此基础上提高自身价值和能力,能够在大学毕业生中处于相对有利的状态,就应不断的提高自己,提高自己的学历,能力.我可以通过参加高等教育自学考试来提高自己的学历,通过参加与本专业相适应的资格证书考试,计算机等级考试,英语等级考试等提高自身的综合能力. 只有通过上述努力,逐步淡化学校作为外部因素对我就业时所产生的不利影响 社会环境 ㈠就业形势 随着高校扩招政策的出台,近年来,我国的高校毕业生数量大幅度增加,以及高校教育体制的限制,使得对高校大学生的教育呈现了畸形发展的态势.造成高校毕业生的就业难问题日益突出,引起了社会的广泛关注.导致大学生就业难的原因,我认为有以下几个方面. ⒈大学生自身能力结构的缺陷 从本人所经历的事情及周围学生的表现,我有时会很情绪化的认为,大学生为什么就业难,最根本的原因就是他们缺乏相应的职业技能,在一定程度上缺乏自主学习的能力.特别是在学历层次相对较低的院校,学生的这种问题则表现的尤为突出.曾经听过一位大学老师这样形容大学生的生活,他说,现在的大学生哪像是在上大学,简直就像进了敬老院!也许这位老师所说的话显得悲观了些,但同时也反映了一个现实:大学生还存在着一定的缺陷,心理的缺陷 环境评估报告 当我们几乎两手空空,脑袋空空的离开校门,寻找就业的门路时.我们何以得到企业的认可.当我们看到很多招聘启事上提到的工作经验两年时,可能会埋怨公司的条件太苛刻,对应聘人员的要求太高.但转念一想,他们为什么要有工作经验的,一句话,对大学生的能力有怀疑! ⒉高等学校的教育比较泛化,专业构成的混乱 庞大的招生规模,让某些高校显得有些轻浮,同时又显得力不从心,如何让学生养成自主学习的良好品质,如何强化学生对自身所处环境的认识,如何有效的提高大学生的专业水平和综合素质,是高校应当认真研究的. 高校可以设什么专业,应当设什么专业,在一些高校是模糊的,同时又是很清楚的,当然这个清楚是仅从高校自身利益的角度来说的.据了解,目前沿海地区的高级技工非常缺乏,高薪难聘.什么原因,专业设置的畸形,当然,这里的畸形既包括本身设置的畸形,也包括不同层次相同专业设置的畸形. 3 企事业单位招聘要求的提高 企事业单位招聘门槛的提高,是制约大学生就业的一个重要因素导致这种现象出现有两个原因,首先是前面所提到的对大学生能力的怀疑.其次是企事业单位面临如此众多的求职者,包括蜂拥的大学毕业生,有了更多选择的余地,招收素质高,能力强的人员是任何一个企事业单位的共同心愿 环境评估报告 就业政策 为了更好的解决大学生的就业问题,国务院及相关部门相继出台了鼓励大学生创业的优惠政策 ;鼓励大学生积极支持西部大开发,支援西部建设;鼓励大学生到基层就业.同样,江苏省也出台了相应的政策,鼓励大学生到苏北就业,到基层就业. 竞争对手 对于专科生来说竞争对手则显得尤为众多,最相对直接也最明显的,是本科生.当然,不同学历层次的学生都有自己相对的优势.专科就非常重视学生的实践能力.但是,对于那些对学历有一定要求的或者说非常重视学历的职位来说,,专科生则处于明显的劣势.对于行政管理专业而言,专科生则会处于不利地位. 其次,就是那些所谓的有工作经验者. 职业环境 1 行业分析 行政是企事业单位不可缺少的组成部分.主要承担企事业单位人事工作及日常行政事务.拟定,择定政策方案.行政人员主要包括行政管理人员和具体从事行政事务的办事人员. 对于行政管理人员来说,要有良好的语言表达能力,沟通能力,和领导水平.能够对下属进行有效的管理,协调下属之间的关系,提高其工作能力和效率,保证他们能够在和谐有序的环境中工作.另外,行政管理人员要具备分析问题和解决问题的能力,沉着稳定,思考能力和辨别能力强,同时要做到决策果断. 对于具体的办事人员,总的来说要具备以下能力: ⑴能够熟练的使用办公设备 ⑵有相应的专业技能.
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