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- 2017-08-27 发布于河南
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时间管理6-26
时间管理
目的:增强员工素质,培养员工的时间管理意识,提高员工日常工作生活中的处事能力。
一、 点名讨论对时间可看法
要了解一年的价值,去问问留级重修的学生;
要了解一个月的价值,去问问早产儿的妈妈;
要了解一个星期的价值,去问问周刊的编辑;
要了解一天的价值,去问问那些家里有六个孩子靠日薪养家的人;
要了解一小时的价值,去问问那些等待见面的情侣;
要了解一分钟的价值,去问问那些错过火车的人;
要了解一秒钟的价值,去问问那些拿奥运银牌的人。
二、 时间计算(如何认识自己的时间)
1 我今年多少岁?我一年有多少个工作日?每天工作多久?
2 我想多少岁停止工作?若我60岁停止工作,我还有多少年?
3 剩下年份我每天实际工作多久?算出总共还有多少时间工作?
4 除了工作时间,其他的时间我在干什么?各占多少时间?
故事:传说有一天,上帝命令天使去人间收集那些专门浪费时间的人的资料,并要求整理出来。两个星期后,天使们疲惫地回到了天庭,说人间浪费时间的人太多了,根本收集不过来;上帝听后微微一笑,回答到那你们就只收集没有浪费时间的人就好了。几天后,天使们高兴的回来了,并把资料整理出来。上帝要求给这些人每人发一封信,内容是成功的秘诀,以资嘉奖。(提出问题,你收到了吗?)
三 时间的误区
正确的时间管理是面对时间而进行的自我管理的管理,时间的特性是唯一性和不可逆性。
1 视时间为主宰
(常说这只是时
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