电路课件_邱关源_第五版第一章.ppt

* * 电 路 Electric Circuits 电气信息与自动化学院 前言 ( Foreword ) 绪论（Introduction） 课程的性质和地位 电类专业的技术基础课 学分：8 为后续课程奠定坚实的基础 教材及参考书 内容 电磁学 研究的对象 路 场 电路 磁路 集中参数电路 分布参数电路 线性 非线性 集总参数电路 分布参数电路 线性电路 非线性电路 时域分析电路 频域分析电路 直流电阻电路 动态电路 正弦稳态电路 时间安排 两学期 下学期内容 上学期内容 本课程要求 总评成绩=平时成绩（考勤+作业+实验）+ 期末成绩 * 70% 2、按时认真完成作业。 1、尽量做到课前预习，一定做到课后及时复习，要求课上做笔记。 3、认真做实验、完成实验报告。 考分计算方法 深刻理解解题步骤，举一反三。 学习方法 活跃课堂气氛 第1章 电路模型和电路定律 (circuit model) (circuit laws) 1.1 电路和电路模型 1.2 电流和电压的参考方向 1.3 电功率和能量 1.5 电阻元件 1.6 电容元件 1.7 电感元件 1.8 电压源和电流源 1.9 受控电源 1.10 基尔霍夫定律 1.4 电路元件 重点（emphases）： 电压、电流的参考方向 (voltage current reference direction) 3.基尔霍夫定律 (Kirchhoff ’s Laws ) 2.电路元件特性 (circuit elements’ characters) § 1.1 电路和电路模型（circuit model） 1.电路(实际) 由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。 电路主要由电源、负载、连接导线 及开关等构成。 电源(source)： 将电源与负载 接成 “通路” 的装置。 (1)电路的组成 能量或信号（u、i）的发生器。 负载(load)： 将电能转化为其它形式能的用电设备，或对信号进行处理的设备。 导线(line)、开关（switch)： “激励” (power) “ 响应”（response） (2)电路的作用 具有能量(energy)的传输、分配与转换；信息(information)的传递与处理；测量、控制等功能。 电阻器 resistor 电容器capacitor 电感 inductor 电池battery 放大器 amplifier 晶体管 transistor 常见的实际的电路元件 保险管 fuse 灯泡 bulb LED (light-emitting diode) 低频信号发生器的内部结构 (low frequency signal generator interior structure) 变压器 transformer 可变电阻器 rheostat 框架 frame 导线 电池 开关 灯泡 2. 电路模型（circuit model） 电路图 反映实际电路部件的主要电磁 性质 的 理想电路元件及其组合。 电路模型 实际电路图 常用电路图来表示电路模型 实际电路图 (b) 电原理图 电路模型（电路图） (d) 拓扑结构图（电路的“图”） topology 晶体管放大电路 (a)实际电路 (b)电原理图 (c)电路模型 (d)拓扑结构图 传声器 microphone 几种基本的理想电路元件： 电阻元件：表示消耗电能的元件 电感元件：表示产生磁场，储存磁场能量的元件 电容元件：表示产生电场，储存电场能量的元件 电源元件：表示各种将其它形式的能量转变成电能的元件 注意 具有相同的主要电磁性能的各实际电路部件， 在一定条件下可用同一模型表示； 同一实际电路部件在不同的应用条件下，其 模型可以有不同的形式 理想电路元件 ideal circuit elements 具有确定的电、磁性质并具有精确的数学定义的假想元件。 例（example ）： 电灯、电炉等 a b R parallel connection series connection 1. 电流的参考方向 (reference direction) 电流 电流强度 带 电