看不见的爱最终版.ppt

读一读： 粗糙 安详 怔住 半晌 频率 关键 规律 屏住 疏朗 崩塌 笼罩 轮廓 课文主要讲述了一个什么故事？ 记叙了双目失明的小男孩在母亲耐心的陪同下，经过长时间认真地练习，终于打中了立在远处的玻璃瓶。 请同学们打开书，自由读课文，画出文中能够体现母亲爱孩子的句子。 1、那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。  2、“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说, “他看不见。” 3、“别的孩子都这么玩。” 4、“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说, “关键是他做了没有。” 5、他母亲并没有说什么，还是很安祥地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。 同学们认真读这五个句子，在你感受最深的句子旁写下你的体会。 那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。  那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。 “谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说, “他看不见。” “谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说, “他看不见。” “别的孩子都这么玩。” 母亲是想告诉我们： 别的孩子能玩的，我的孩子 别的孩子能做的，我的孩子 。 。 “我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说, “关键是他做了没有。” 他母亲并没有说什么，还是很安祥地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。 他母亲并没有说什么，还是很安祥地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。 母亲心中有着坚定的信念，她又 是怎样将这一信念传递给儿子的呢？ 递石子 如果母亲递石子时，要对孩子说 些话，你认为她会说什么？ 是啊，她有好多话想说，但怕分散了孩子的 注意力没说出口，只是在心里默默念叨着， 只是坐在草地上，一次又一次地—— 母亲递给孩子的不仅仅是石子，还有 。 爱、希望、信任、鼓励…… 从这些描写母亲的话中，你能看出文章中的母亲是一位怎样的母亲？ 细心、耐心地教导儿子，对儿子倾注了无限的爱。 1、那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。  2、“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说, “他看不见。” 3、“别的孩子都这么玩。” 4、“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说, “关键是他做了没有。” 5、他母亲并没有说什么，还是很安祥地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。 请同学们默读第三自然段，从哪些词语中能够看出男孩已经感受到母亲的爱，把它圈出来。 那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。 那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。 再读课文，看看从哪些语句中可以看出男孩是在用心瞄。 我慢慢发现，这孩子打得很有规律。他打一弹，向一边移一点儿，打一弹，再移点儿，然后再慢慢移回来。 从这两段话中，可以看出小男孩什么样的性格特点？ 不放弃、有毅力。 那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。 我慢慢发现，这孩子打得很有规律。他打一弹，向一边移一点儿，打一弹，再移点儿，然后再慢慢移回来。 一个很热很热的晚上，我半夜醒来。 妈妈正给我摇着扇子，汗水浸湿了她的衣裳。 呀，妈妈的爱是清凉的风。 一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我。 一把伞遮在我的头顶，雨水全打在妈妈身上。 呀，妈妈的爱是遮雨的伞。 妈妈的爱是冬天的火，从不熄灭； 妈妈的爱是纯净的河，长流不息。 在母亲节里，我给妈妈送上一份厚礼—— 我深情地说：“妈妈，我爱你！” 妈妈的爱 课后作业： 1、把你学完课文后的感受以及想说的话，以书信的形式写给母亲。 2、收集一些关于母爱的名言。 3、课外阅读推荐： 《爱是最好的养料》 《让生命化蛹成蝶》 《有什么比捉迷藏更好玩》