中职会计学习中建立和使用错题集的实践研究.pdfVIP

考试与评价 ＊ 中职会计学习中建立和使用错题集的实践研究 丁华萍 浙江省绍兴市柯桥区职业教育中心 【摘 要】通过对会计专业不同学生错题集利用情况的随机抽样调查发现：学生对错题管理价值的认可度高，但对错题管理的 实施不够积极，缺乏有效的管理策略。实践研究表明，建立和使用“错题集” ，让学生在错题集中淘“金” ，可以使其在收获知识的同 时，收获学习的态度、方法与能力。 【关键词】错题集 建立 有效使用 一个睿智的人，不是不犯错误，而是不会在同一个地方摔两 项，49.31%的学生平时只在试卷本上订正；13．45% 的学生试 次跟头。中职生因受年龄特征、学习基础、生活习惯等条件的影 卷乱放，复习时不知所踪；38．79%的学生把错题一股脑儿地 响，在会计专业学习中，大部分学生都会有这样的体会：上课听 抄在错题集上，没有去二次消