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员工在新环境中的角色定位 葛洲坝党校 乔 成 副教授 先讲一个小故事，在一望无际的非洲大草原上，狮子正在捕猎，一直追赶一头羚羊，追了很久仍没有抓到。后来羚羊一拐弯，不知道跑什么地方去了。大象看到这种情景，讥笑狮子说：“小的反而跑得快多了。”狮子回答说：“你不知道我们两个的‘跑’是完全不同的！我仅仅为了一顿饭而跑，而它却为了性命而跑呀。” 由这个故事我们知道： 1、狮子和羚羊在“跑”这件事情上，定位是不一样的； 2、定位决定行为。 前言 大多员工到了新的环境频繁地出现感觉不开心、有点郁闷，对自己没有信心等心理问题。由此，探究他们的角色知觉、融入与定位，从而让他们努力工作，提升工作能力，使思想与工作能力逐步成熟，已成为一个具有重大现实意义的课题。 寄 语 用感性去看待问题 用理性去解决问题 用眼睛去发现优点 用真心去体会挫折 用学习去积累经验 用经历去丰富生活 用执着去铸就成功 一、新工作环境中的角色知觉 由学生时代转变为职员阶段的年轻人，能否完成这一转折，关键看他在新环境条件下对自我角色领悟的准确性，是否表现出了组织所期望的行为。通常，新员工上岗后的2～3年都是离职的高峰期。在这段时间内，有人感觉工作胜任愉快，升迁有望，“职业锚”找到了，表现出更强的竞争力，更高的热情，下一步的目标也更高更清晰。反之，有些人感觉工作