面试结构理论.ppt

结构化面试流程 ——面试视频 标准模式 组织管理常考题型 ◆职位类 ◆活动类 ◆排序类 职位类（计划能力) 考察方向： 考察考生入情入境，进入角色，全面、客观、科学地考虑工作方向，计划工作内容。 作答思路： 总体表态 — 认清处境 — 解决问题 — 学习提升 活动类（组织能力） 基本答题思路 个性开场—主体内容—总结提升 如何个性化开场 突出重点： 身份角色、工作思路、目的意义 政策背景、新闻事件、数据参数 名言警句、自己经历、最感触点 例如： 身份角色：作为一名机关工作人员，做好相关工作会议的安排是我职责所在，根据以往的经验和本次会议的特点我将做以下安排：…… 工作思路：这次会议要秉承贯彻上级精神，落实安全生产监督到实处的工作原则，同时又加入创新的工作环节，我将…… 目的意义：这次工作会议是为了树立食品药品生产流通销售等环节的安全意识，加大监督力度，保障广大人民群众的生命安全及切身利益，尤须谨慎，我将…… 政策背景：近期中央及各级政府相继出台关于食品和药品安全的条例，我市为了及时启动各机关部门发挥职能作用，故安排工作会议。 新闻事件：众所周知的…… 数据参数：…… 名言警句：…… 自己经历：…… 最感触点：…… 如何让主体部门亮点突出 活动型答题思路【时序类】 具体环节：三（四）个具体工作环节 计划 准备 实施 总结 （活动前 活动中 活动后） 如何让主体部门亮点突出 排序类（管理能力） 基本原则： 公务优先，上级优先 紧急优先， 高效利用时间 可以借助他人的力量 所有的问题都要解决 组织管理类试题应答要注意的问题 不生搬硬套模版,防止千篇一律. 不过多强调细节,防止重复罗嗦. 不纠结全面完整,防止答题超时. 题型分类 文字类： 哲 理类（事例故事、名言俗语） 社会时政类（社会现象、公共政策） 漫画类： 哲理漫画、现象漫画 哲理类 1、事例故事类： 就事论事——就事论理——延伸论证——总结提升 2、名言俗语类： 就话论话——就话论理——延伸论证——总结提升 中公教育面试培训 （自我认知） 主讲老师： 邵晓玲 求职动机与拟任职位匹配性 （一）背景性问题： 谈谈你的优缺点？ 请你做一个自我介绍？ （二）意愿性问题： 你喜欢挑战性的工作，还是稳定性的工作。 你为什么要考公务员？ 求职动机与拟任职位匹配性 求职动机与拟任职位匹配性 求职动机与拟任职位匹配性 求职动机与拟任职位匹配性 中公教育面试培训 （言语表达） 主讲老师： 邵晓玲 题型分类 （一）人际关系型（结合人际关系） （二）突发事件型（结合组织管理） （三）自我认知型（结合考场压力） 祝大家圆满成功！ 中公教育 邵晓玲 人际关系处理态度 引起考官注意，第一句话奠定基调！ 活动型答题思路【逻辑类】 活动目的—活动内容—活动对象—活动方式 例题 本地近期多次发生信用卡诈骗案，为了引导市民提高防范意识，检察院准备召开一次新闻发布会，你怎么策划？ 活动时间—活动地点—参加人员—活动形式 例题 你是计生局工作人员，领导让你针对农村组织一次计划生育宣传活动，你怎么做？ 例题 领导让你组织你们单位的老干部外出旅游，你如何组织。 活动型答题思路【分工类】 人员分工——不同工作组具体工作内容 例题 你是政府部门的一名工作人员，领导让你组织一次农村运动会，你如何组织？ 活动型答题思路【时空类】 活动场景——不同活动空间所需处理的问题 例题 领导让你组织你们单位的老干部外出旅游，你如何组织。 综合分析 邵晓玲 原则重点突出 举例得当叙述完整 真实可信 自信积极 我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学四年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。 我是学建筑设计的，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。s 另外，在建筑的学习中，人的因素是很重要的——建筑是因为人而存在的，经常需要考虑人