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机翼的原理
機翼的原理
文/林宣安 台中市自然科輔導團
室 教 技 科 活 生 前言 2008 ),製作了風洞與旋轉固定球的教
具 (圖2 ),說明了上飄球與下墜球是
筆者在96年撰寫了一篇 「白努利的
如何利用白努利定律的秘密 。這一陣子
飛碟」 (林宣安 ,2007 ),簡單說明了
(20 11年11月)美國大聯盟來台和中華
白努利的生平並介紹了 「白努利定律」
職棒的全明星賽 ,又讓學生開始有了話
理 原 的 翼 機 的實驗教具 (圖1 ),後續也衍生出了 題 ,當然內舉不避親囉 ,直接叫學生先
另一篇 「王建 民的秘密」 (林宣安 ,
看看自己寫的這兩篇文章 ,我們再來討
圖1 「白努利的飛碟」教具。 圖2 上飄球與下墜球的實驗。
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SCIENCE 科學研習
STUDY MONTHLY No.50-12
論王建 民 。 為通過的距離更長而加快 ,因此下翼面
沒想到有學生卻看出了另一個端 的空氣壓力相對比上翼面的來的大 ,機
倪 ,「老師 ,你有張圖 (圖3 )我看不 翼因此就可以獲得一個向上的升力 ,也
懂?」 就是學生所看到的那幅圖 (圖3 )所要
有趣了 ,學生指給我看說 ,「為什 呈現的意涵 ,同時後緣設計成尖銳的線
麼機翼做成這樣就可以飛起來?如果反 條 ,也是為了能讓流經上下機翼表面的
過來 (圓端在後)或倒過來 (圓弧端在 氣流能平順的再度會集 。
下)會怎樣?」 但實際上機翼的升力除了和本身
好樣的 !這個學生雖然成績平平 , 獨特的造型有關之外 ,機翼的攻角註2也
卻是個好奇寶寶 ,十足的科學狂 ,第一 是影響升力一個很重要的變因。當攻角
時間我決定先不給他答案 (或許是我自 增加時 ,空氣流過上翼面的距離也會
己也不確定答案),但心裡開始有了一 增加 ,因此空氣流速更大 ,壓力更小 ;
個構想 ,「好問題 !你的觀察力很好 , 除此之外 ,上翼面的氣流會因為攻角的
給我一個星期 ,我們一起來實驗你的想 增加 ,而形成一個低壓帶 ,同時在機翼
法如何?」 的下翼面 ,也會形成一個高壓帶 ,翼面室 教 技 科 活 生
接下來的一個星期 ,坦白說…我真 上下的壓力差也會因為這個現象變得更
後悔承諾了那句話 。
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