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2013年教师招聘考试之教育学模拟试题及答案一
2013年教师招聘考试之教育学模拟试题及答案一
一、判断正误(每小题1分,共10分)
( )1、教育是人类社会的永恒现象,它与人类社会共始终。
( )2、学习教育学就是要学习他人的教育经验。
( )3、教育始终具有阶级性,所谓“超阶级”是不存在的。
( )4、受教育者是学习的主体,他可以自己选择教育影响。
( )5、义务教育是适龄儿童和少年必须接受的、具有强制性的国民基础教育。
( )6、良好师生关系的建立关键取决于学生。
( )7、教育方针具有稳定性,因此它应该是稳定不变的。
( )8、全面发展就是使每个学生在各方面得到平均发展。
( )9、因材施教原则就是要求教学要照顾个别差异,区别对待不同的学生。
( )10、一节课上得好不好,最主要的标志就是看教学效果如何。
二、填空题(每空1分,共15分)
1、教育学是研究 ,揭示 的一门科学。
2、资产阶级教育学的奠基人 写的《 》是近代教育史上最早的一部教育论著。
3、教育是通过 为社会服务的,教育是促进人的社会化和 不可缺少的重要因素。
4、我国教育发展的战略方向是三个面向,即教育要面向 、面向 、面向 。
5、教育与 相结合是造就全面发展的人的唯一方法。
6、教学工作的首要任务是引导学生掌握科学文化的 和 。
7、把所有课都当作政治课来上,违背了 原则。
8、课程编制主要有 和 两种类型。
三、名词解释(每小题4分,共16分)
1、素质教育
2、教学相长
3、课程
4、教育制度
四、简答题(每小题7分,共35分)
1、试述教育活动的构成要素及其在教育过程中的作用。
2、儿童身心发展的阶段性对教育有何意义?
3、教育对社会经济发展的促进作用是如何实现的?
4、现阶段我国的教育方针是什么?
5、教学过程中要处理好哪些必然联系?
五、论述题(14分)
1、结合当前的教育改革谈谈新课程给课堂教学带来了哪些变化?这些变化的意义是什么?(物理、化学、体育专业作)
2、浅析良好师生关系中的教师形象。(中文、数学专业作)
六、案例分析(10分)
下面是李老师教《瀑布》一课的片断。
“同学们,你们见过瀑布吗?瀑布有怎样的气势?又是怎样的令人留连忘返,想象万千呢?现在,老师就带你们一起去观看瀑布吧!”这是李老师富有感情色彩的“导入”。
接着,李老师播放《瀑布》配乐诗朗诵的录像片,学生带着喜悦之情进入了诗的意境。在教学中,当李老师讲到瀑布的声音时,引导学生联系生活实际,想象风吹浪涌的情境;讲到第一眼看到瀑布时,引导学生想象作者惊喜的神情;讲到站在山下仰望瀑布时,引导学生想象大自然的奇伟。
最后,教师因势设问:“为什么说这瀑布‘好伟大’呀?面对这‘好伟大’的瀑布,我们仅仅只有赞美吗?还会产生什么感情呢?”教师的启发诱导,激发了学生热爱祖国的感情。
李老师在这个教学片断中主要贯彻了哪几条教学原则?运用了哪几种教学方法?并作简要说明。
参考答案:
一、判断正误(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9. √ 10. √
二、填空题(本大题共8个小题,15个空,每空1分,共15分)
1、教育现象、问题 教育规律
2、夸美纽斯 在教学论
3、培养人 个性化
4、现代化 世界 未来
5、生产劳动
6、基础知识 基本技能
7、科学性与思想性相统一
8、学科课程 活动课程
三、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
1、素质教育:全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合(1分),以提高国民素质为根本宗旨(1分),以培养学生的创新精神和实践能力为重点(1分),努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人(1分)。
2、教学相长是指在教育教学过程中(1分)教师和学生是相互制约(1分)、相互促进(1分)、共同提高的(1分)。
3、课程是在某一大的阶段,学生所应学习的学科(1分)、活动(1分)的总和(1分)及其进程和安排(1分)。
4、教育制度是指国家一切教育机构系统(2分)和规章制度(2分)。
四、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)
1、教育活动包括四个构成要素,它们在教育过程中的作用如下:
(1)教育者(1分):在整个教育过程中起主导作用(1分)
(2)受教育者(1分):是教育的对
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