教学设计--高岩.docVIP

教学设计模板 课题摘要 学科 体育 学段 高中 二年级 教材版本 人民教育出版社 课程名称 篮球：体前变向换手运球 一、学习内容分析 1.教材分析 体前变向换手运球是篮球运球技术中的一项基本技术。从实用性来讲，由于其方法简单实用，具有动作迅速、隐蔽突然、易与其它动作衔接，有效保护球等特点，是比赛中运用最广泛的运球突破技术；从发展身体素质方面，变向运球技术能够很好地锻炼学生的灵敏、协调素质；从身心健康、社会适应角度，学生可以通过利用这一技术摆脱防守而获得自信与成就感，培养超越对手的勇气与自信心。因此，体前变向换手运球技术具有较强的可学性与可教性。该技术的学习需要学生有一定的控制球能力及手脚的协调配合能力。 2.学情分析 篮球运动是广大学生，尤其是男同学喜爱的一项体育运动。任教的高中二年级学生具有了一定的篮球运球基础与控制球能力，他们渴望通过学习掌握学以致用的实用比赛技术，这为教学的顺利进行提供了良好的技术支撑与兴趣动力。但女生与男生的基础与学习兴趣相比存在一定的差距。因此，在教学中不仅要关注与加强女生的学法指导，还要调动女生的学习兴趣；在教学目标的预设方面，女生应该与男生体现层次性。 3.教学目标（含重难点） 通过本课教学，使每位同学积极主动投入到篮球学习之中，享受篮球运动，了解体前变向换手运球的要领和的方法。体前变向换手运球通过设置培养学生的探究与合作学习能力增强协作精神和安全地进行体育运动的意识。 二、教学环境选择 √简易多媒体教室 □交互式电子白板 □网络教室 □移动学习环境 三、教学过程设计 教学环节 活动设计 信息技术使用说明 课堂导入 展示 比赛视频 课程内容介绍 通过观看比赛来引导学生描述和归纳动作要领与学生一起分析 PPT、视频 回顾小结 利用课堂提问来加深学生对 PPT 四、教学评价设计 1.评价方式与工具 √课堂提问 □书面练习 □制作作品 □测验 □其它 2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等） 问题设置变向换手运球在比赛中如何运用和运用时机的把握变向换手运球的身体重心和身体姿态的变化 六、备注 技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等 对课件和视频提前进行备份保存上课前对网络和多媒体设备进行调试以保证其运行正常 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。