教案总第()课时.DOC

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教案总第()课时

教 案 总第(81)课时 课? 题 对环境的察觉(第二册,第一章) 日 期 课程资源的准备 教???????? 学 ????????预?????? ?设 一、声音和听觉 人的感官: 功能 皮肤: 触觉、冷觉、热觉、痛觉(触觉较灵敏部位为指尖,热觉较灵敏部位为手背) 鼻: 嗅觉(嗅觉的特点:会疲劳;个体间灵敏度差异大;年龄增长会减弱;对不同物体的敏感程度不同) 舌: 味觉(敏感部位:舌根——苦味;舌尖——甜味;舌两侧中间——酸味;舌两侧前部——咸味) 耳: 听觉(在大脑皮层的听觉中枢形成听觉)(结构、功能见“细导精练”P36 眼: 视觉(在大脑皮层的视觉中枢形成视觉) 声音的发生和传播 1)、声音发生的原因:由物体的振动引起; 声音的传播条件:依赖一定的介质(注:真空中不传声) (∴月球上两宇航员不能直接对话;) 声音传播的形式:声波; 2)、听到回声的人到障碍物的最小距离为:17米; (∵人听到回声和原声的最小时间差为:0.1秒;V=340米/秒) 3)、声音的传播速度:a:同一温度下:V固>V液>V气 b:同种物质中:温度越高,声速越大; 例:晴朗的日子,一天中声音在空气中的传播速度何时最小______ A、日出前后 B、午后二时 C、中午12时 D、半夜十二时 4)、15℃,声音在空气中的传播速度为340m/s,气温每升高1℃,每秒传播的距离约增加0.6米。 5)、乐音(悦耳动听的声音) a:音调——声音的高低(取决于声源振动频率) 频率越大,音调越高;反之 例:女人音调比男人高;儿童的音调比成人高 b:响度——声音的大小(与声音的振动幅度有关,跟人距离声源的远近有关) 例:老黄牛的声音响度大,蚊子的声音音调高; C:音色——声音的特色(与发声体的性质,形状,发声的方法有关)是辨别人声的依据。 例:妈妈买碗时,常把两碗碰一碰,听声音判断碗的好坏依据是音色。 噪声:使人烦燥不安的声音。其防护:1,控制噪声声源;2,减弱噪声。 6) 次声波:地震,台风,核爆炸,火箭发射的声波等 超声波:声呐,B超等 二、光和光的反射 1、光源:正在发光的物体叫光源。如太阳能 燃烧的木柴;问:月亮是光源吗?(×) 2、光在同一种均匀物质中沿直线传播。 如:小孔成像,月食,日食等现象均为光的直线传播。而夜晚天空中的星星闪烁是由物质不均匀引起的。 3、光的速度:真空中V=3.0×108m/s = 3.0×105Km/s      在物质中:V气>V液>V固 光年(长度单位)1光年=3.0×108m/s×365×24×3600s = 9.46×1015m 4、单色光:不能再分解的光。复色光:由单色光混合而成的光。(白光为复色光。太阳光为白光,它由七色光组成,它的色散颜色排列:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。) 5、看不见的光:红外线(应用:遥控器发出的光) 紫外线(应用:紫外线杀菌;使荧光物质发光、鉴别纸币的真伪) 6、透明物体的颜色由它透过的色光的颜色决定。 7、白色物体能反射所有的色光;不透明的物体会吸收与自身颜色不同的色光,而反射与自身相同的色光;若物体不反射任一色光,那么物体是黑色的。 8、影、像的区别:影是光不能到达的区域,如日食、月食、物体的影子等;像是光线汇聚的区域,如水中的倒影,摄影,电影,平面镜成像等。 9、光的反射定律:(归纳:三线同面、两侧、等角) 若光线沿BO射入,会从OA方向射出(即光路可逆) 10、光的反射类型:漫反射和镜面反射(都遵循光的反射定律)例:月光下迎着月光走路,亮的地方不能走,为什么?若背着月光走呢? 课后 反思 教 案 总第(82)课时 课? 题 对环境的察觉(第二册,第一章) 日 期 课程资源的准备 教???????? 学 ????????预?????? ?设 三、平面镜和球面镜 1、平面镜的作用:改变光的传播方向和成像; 例:潜望镜 2、成像特点:正立、等大、虚像、垂直、等距、左右颠倒; 例1:从平面镜中看到某车牌号码:011-810;实际应 为:___________。 例2:某人高1.60米,他要从竖直放置的平面镜中 看到自己的全身像,平面镜的高度至少为________ 3、凸面镜:作用:发散光线; 例:汽车观后镜 凹面镜:作用:会聚光线; 例:探照灯、太阳灶 四、光的折射 1、光的折射(斜射),若垂直射入,则光的传播方向不变,光的速度改变。

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