蚌的胸襟.PPT

文字取材:洪兰 我在美国读书时，我的室友是日本人，她们家世代采珠，她有一颗珍珠，是她母亲在她离开日本赴美求学时给她的。 在她离家前，她母亲郑重的把她叫到一旁，给她这颗珍珠，告诉她说：「当女工把沙子放进蚌的壳内时，蚌觉得非常的不舒服，但是又无力把沙子吐出去。 所以蚌面临两个选择，一是抱怨，让自己的日子很不好过，另一个是想办法把这粒沙子同化，使它跟自己和平共处。 于是蚌开始把它的精力营养分一部分去把沙子包起来，当沙子裹上蚌的外衣时，蚌就觉得它是自己的一部分，不再是异物了，沙子裹上的蚌成分越多，蚌越把它当作自己，就越能心平气和地和沙子相处。」 蚌并没有大脑，它是无脊椎动物，在演化的层次上很低，但是连一个没有大脑的低等动物，都知道要想办法去适应一个自己无法改变的环境。 把一个令自己不愉快的异己，转变可以忍受的自己的一部分，人的智慧怎么会连蚌都不如呢？ 珍珠的故事我听过很多，但是很少是从蚌的观点来看逆境的。 人生总有很多不如意的事，如何包容它，把它同化，纳入自己体系，使自己日子可以过下去，恐怕是现代人最需要学的一件事。 尼布尔（Reinhold Neibuhr）有一段有名的祈祷词说：「上帝，请赐给我们胸襟和雅量，让我们平心静气，去接受不可改变的事情；请赐给我们勇气，去改变可以改变的事情；请赐给我们智慧，去区分什么是可以改变的，什么是不可以改变的。」 我们凭什么一有挫折便怨天尤人，跟自己过不去呢？打牌时，拿到什么牌不重要，如何把手中的牌打好才是最重要的。 凡事固然要讲求操之在己，但是在没有主控权的事上，是否也应该学习蚌，使自己的日子好过一些呢？