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初三语文八上文言文复习练习测试 班级 姓名 《晏子使楚》阅读练习 一、阅读《晏子使楚》，回答问题。 （12分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐?’曰：坐盗。’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 1. 解释下面句中加点的词语。（4分） （1）其实味不同 ( ) （2）缚者曷为者也 ( ) （3）吏二缚一人诣王( )（4）齐人也，坐盗 ( ) (5)楚王闻之，谓左右曰(　　 ) (6)晏婴，齐之习辞者也( ) (7)吏二缚一人诣王(　 )(8)晏子避席对曰　( ) (9)圣人非所与熙也(　 ) (10)吏二缚一人诣王( ) 　2. 翻译下面的句子。 （1） 今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶? （2） 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 (3)齐人固善盗乎? 3. 晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为_______，把“淮北”比为_______；把“橘”比为_______，把“枳”比为_______。 4. 请你对晏子的外交语进行简要的分析评价。 5、楚王和臣下的计划，是针对晏子的，还是针对齐国的？请从课文中找到依据来说明。 6、晏子出使楚国之前有没有想到楚王和他的臣子会为难他？请揣摩晏子出使前的心理活动。 7、晏子所说的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”揭示了什么哲理治水必躬亲1.解释下面各句中加点词的意义。（5分）(1）不可执一，泥于掌故(泥：)(2)流有缓急，潴有浅深(潴： )(3)非咨询不穷其致(穷： ) (4)布袍缓带(缓带： )(5)必如是而后事可举(如是： )2.用现代汉语说说下面句子的意思。（6分）(1)随官人役亦未尝横索一钱。?(2)必如是而后世可举也。?(3)如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。?(4)非相度不得其情，非咨询不穷其致?(5)是以必得躬历山川，亲劳胼胝。?3.下面句子朗读节奏停顿不正确的是（　　）（3分）A.治水／必躬亲　　B.泥于／掌故C.昔／海／忠介治河　　D.而随官人役／未尝／横索一钱.海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子，分别表现了海瑞哪些方面的品质？（4分）布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间……?亲给钱粮，不扣一厘…… 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ⒈解释加点词： ⑴念无与为乐者 念： ⑵遂至承天寺寻张怀民 遂至