七级导学案.docVIP

第一节?? 我们身边的地理知识 学习目标： 1.激发对地理的探索兴趣，了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题，了解地理学科，培养对地理的学习兴趣。 2.注意学习身边的地理知动态的地理知识和发展中的地理知识。 3.形成“联系实际、灵活运用地理知识”的观念，知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识 重点：了解地理学科，培养对地理学习的兴趣 难点：激发学生主动学习地理的热情和兴趣，让学生对今后的地理课产生“期盼心理”。 自主学习 (一)、结合学习目标，科代表带领小组成员独立自主完成学习目标，并记录下自己学习中的疑问： 你知道地球上还有哪些地理之谜？ 你能举例说明地理知识与我们的日常生活的关系吗？ 你能举例说明地理知识与我们的生产建设的关系吗？ 你能举例说明地理知识与我们的社会文化的关系吗？ 组内：相互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问，由科代表或另一成员记录。 组间：以各组科代表为代表交换各组记录，作出汇总。并互相解答。 （二）、俗话说，入乡随俗，入国问禁，你知道美国人、英国人、巴西人、泰国人、日本人、埃及人分别有哪些习俗和禁忌吗？ 畅所欲言： 你喜欢学地理吗？你喜欢怎样的老师？ 地理课你希望自己如何表现？ 畅谈自己的未来。 考考你 下列比赛适合在海南三亚开展的是（?? ） A冲浪?????????? B滑雪???????? C溜冰???????? D赛马 阿拉法特经常以白色的长袍和头巾出现在荧屏上，其衣着的目的与地理环境的关系是（?? ） A美观大方???? B反射阳光??? C遵守教规??? D 抵挡风沙 地理与日常生活密切相关，下列选项中不正确的是（? ） A日本人喜欢吃鱼????????? B新疆人爱吃羊肉抓饭 C南方地区房屋屋顶坡度大? D海南省普及冰上运动 家具厂接近市区，主要考虑的是（?? ） A市场??????????? B能源???????? C原料???????? D交通 牛奶厂的布局首要考虑的条件应该是（?? ） A消费的人口是否够多???????????? B交通是否便利 C草地是否茂盛?????????????????? D电能是否充足 郁金香与风车是下面哪个国家的象征（?? ） A中国??? B美国???? C荷兰???? D西班牙 下列搭配不正确的是（? ） A巴西---足球??? B西班牙----斗牛??? C波兰---风车??? D 阿拉伯---驼队 公司派你去销售一种保暖性能极强的羊绒大衣，你可能会前往哪个城市（?? ） A哈尔滨??????? B昆明??????? C广州??????? D海口 蒙牛乳业的总公司可能在哪个省区（?? ） A黑龙江??????? B新疆??????? C西藏??????? D内蒙古 第二节“我们怎样学地理”（一） 学习目标： 1、初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念；了解收集地理信息的各种途径，知道收集地理信息的重要性。 2、掌握地图的三个基本要素。了解地平面上的八个基本方向，掌握在一般地图上“上北、下南，左西、右东”。 3、了解在有指向标地图中，方向如何表示。 4、了解在实际中判别方向的基本方法 学习难点： 1、在第一节课学生对地理产生兴趣的基础上，引导学生了解如何学习地理，掌握正确的学习方法。 2、掌握在一般地图上“上北、下南，左西、右东”的方向判断方法 3、了解在实际中判别方向的基本方法 学习难点： 1、在第一节课学生对地理产生兴趣的基础上，引导学生了解如何学习地理，掌握正确的学习方法。 2、掌握地图上判别方向的基本方法 3、通过实践学会图上方向与实际方向的对照 自主学习： 学习任务（一） 学生自学课文第６、11、12页思考以下问题：（组内：相互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问，由科代表或另一成员记录。） １、说出学习地理的四个基本方法。 ２、说出地图的制作方法。 ３、记住地图的三个基本要素。 学习任务（二）　学生自学课文第７、８页方向部分并结合实际思考一下问题回答：（组内：相互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问，由科代表或另一成员记录。组间：以各组科代表为代表交换各组记录，作出汇总。并互相解答。）） 地平面上有哪８个方向？ 一般在地图上如何判别方向？ 在有指向标的地图上，指向标箭头指向什么方向，其他方向怎么判别？ 4、了解在实际中判别方向的基本方法 针对性练习： 一、选择题 １、下列有关确定地平面方向的说法，正确的是 （　　） A．用指南针定向时，指南针的磁针总是指向太阳 B．晴朗的夜空，不管位于地球的何处，都可用北极星来定向 C．用太阳和手表定向时，要先将手表放平，并让时针对准太阳 D．在北半球，数枝繁茂的一侧一般可指示北方 2.当你面朝东方对着初升的太阳时，你的左侧是（　　　）