省级精品资源共享课程建设项目申报书 - 音乐美学 - 西安音乐学院.doc

省级精品资源共享课程建设项目申报书（本科）√专业基础课 □专业课 □其他 所属一级学科名称 ??艺术学??????? ? 所属二级学科名称 ???音乐与舞蹈门类?? ? 课程负责人 ???? 叶明春???????? ?? 填报日期 ?????2014年月日陕西省教育厅 制二○一四年四月填 写 要 求．以文档格式如实填写各项。．表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。．有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。．课程团队的每个成员都须在．课程团队表格中签字。．．承诺与责任需要课程负责人本人签字，课程建设学校盖章。1．???????????????????????????????????????? 课程负责人情况罗艺峰“和”的音乐审美观及其历史渊源考察》，《艺术学界》2009年12月辑刊。?? （三）《论西安鼓乐的审美功能与实用功能》，《交响》2012年第3期 （四）《论西方音乐美学“心”、“物”二元论的分界与融合》，0.7万字《南京艺术学院学报(音乐与表演版) 》，2013-11-15 （五）《唐代敦煌壁画“迦陵频伽”造像与佛教音乐美学》，1.2万字，《交响(西安音乐学院学报)》， 2013-12-25? …… ? 三、获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）： ? ?? 专著：《中国古代音乐审美观研究》（人民音乐出版社2007年出版），2009年1月，获国务院新闻出版总署第二届“三个一百”原创出版工程文艺少儿类图书大奖。 ?? 2014年1月，获中国音乐家协会，“第九届中国音乐金钟奖理论评论奖”优秀奖。 ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2．课程团队1979.6 讲师 音乐美学 西方音乐美学史 ? 司扬 男 1970.11 讲师 音乐美学 西方音乐美学文献导读 ? 苏小龙 男 1970.12 讲师 音乐美学 音乐美学基础 ? 课程 团队 整体 素质 及青 年教 师培 养 课程团队（含优秀的教育技术骨干和行业背景专家）的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况、近五年培养青年教师的措施与成效： ??? 本院该课程创建人罗艺峰教授（已退休），中国音乐学院博士生导师，中国音乐美学学会副会长，其在音乐美学领域有较深的造诣，近年来其研究领域拓展到中国音乐思想史学科。出版《中国音乐思想史五讲》（上海音乐学院出版社2014年出版）； ??? 1997年《音乐美学》课程获陕西省教育厅高等学校教学成果一等奖；2007年获陕西省高等学校精品课程资助。本团队年轻教师夏滟洲博士、崔莹博士，司扬硕士，苏小龙讲师均为罗艺峰老师的音乐美学专业学生，团队建设有较强的延续性。 ??? 学历结构：研究生、博士2名、硕士2名，本科3名。 ??? 年龄结构：50岁以上2名，45岁以下6名。 ??? 学缘结构：本院毕业4名， 中央音乐学院博士1名、上海音乐学院博士各2名。 师资配置：教授3名（其中博士1名）、副教授2名，讲师3名（含一名博士）。? ?????? ???教授：副教授：讲师=2：2：3??? 博士：硕士：学士=2：2：1 ??? 该课程现任主持人叶明春教授，现年49岁，2005年毕业于中央音乐学院音乐美学专业中国音乐美学史方向，获博士学位。现任西安音乐学院音乐学系副主任（主持工作），兼任中国音乐美学学会理事。2009年加入本课程团队。2014年其专著《中国古代音乐审美观研究》获第九届中国音乐金钟奖理论评论类优秀奖。 ?? 课程成员： ?? 罗艺峰教授，音乐美学及音乐思想专业博士生导师，属我院退休返聘教授； ?? 崔莹讲师，音乐美学专业博士，2011年毕业于上海音乐学院音乐学系； ?? 司扬讲师，音乐美学专业硕士，2004年毕业于西安音乐学院音乐学系； ?? 苏小龙讲师，音乐美学专业硕士在读，1995年毕业于西安音乐学院音乐学系本科； ?? 刘蓉副教授，中国音乐史专业硕士，2004年毕业于西安音乐学院音乐学系硕士； ?? 李西林副教授，音乐学专业学士，1990毕业于西安音乐学院音乐学系。 教学 改革 与研 究 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）： ? 近五年来，依据学科发展及我院音乐学系师资的调整与变化，该课程于2013年从单一的《音乐美学基础》，改革发展成为“音乐美学”学科课程集群体系。其涵盖了如下子课程体系： 1、《音乐美学基础》，大二下学期（第4学期）开设，周学时2，18周共36学时； 2、《中国音乐美学史》，大三上学期（第5学期）开设，周学时2，18周共36学时； 3、《西方音乐美学史》，大三下学期（第6学期）开设，周学时2，18周共36学时； 4、《中国音乐美学