五级句子练习.docVIP

专题一：标点 1、加标点。 （1）.他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了 （2）.不 不 你误会了 他解释着 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的 说着 他踢踢腿给老奶奶看 车上的人都 笑了 （3）、推开门一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都 罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界 （4）、小孩子做什么事都不能三心二意 爸爸语重心长地告诫我 （5）、图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看 2、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。 中国女排打败了日本女排得了冠军 （1） （2） 给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。 （1）王 红 李 燕 参 加 演 出 了 （别人向王红说） （2）王 红 李 燕 参 加 演 出 了 （陈述二人都参加演出了） （3）王 红 李 燕 参 加 演 出 了 （王红告诉别人，李燕参加演出了） （4）王 红 李 燕 参 加 演 出 了 （王红喊李燕参加演出） 3、下列句子中的引号起什么作用，把正确答案的编号填在句子后面的括号中。 A、表示引用的部分。 B、表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。C、表示讽刺或否定的意思。 （1）人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 （ ） （2）每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。” （ ） （3）这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白的浪花吗？那是些白桦。 （ ） （4）老柿树像是一把伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。（ ） 4、破折号的作用有：A、表示补充说明；B、表示意思的转折或递进；C、表示声音的延长；D、表示插入内容。下列句子中的破折号各是哪种作用？请把序号写在括号里。 （1）有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。 （ ） （2）四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。 （ ） （3）我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”我抬头一看，是春花。 （ ） （4）在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。 （ ） 5、指出下列句子中省略号的作用。①表引文或引述的话有所省略； 表重复词语的省略； 表列举同类事物和序数词语的省略； 表话未说完，语意未尽表说话断断续续； 表语言的中断　　并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……　　因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……　　条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……　　转折关系；虽然……但是……；尽管……还是　　假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……　　选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……　　递进关系；不但……而且……；不仅……还……1、用关联词语把下面两句话连起来。　　　⑴　我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。　　 　　　__________________________________________________________　　　⑵　这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。　　　　　__________________________________________________________　　　⑶　董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。　　　　　___________________________