【学海导航】高中生物第1轮总复习-第12讲-能量之源——光与光合作用课件-湘教版必修1(湖南专版).pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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【学海导航】高中生物第1轮总复习-第12讲-能量之源——光与光合作用课件-湘教版必修1(湖南专版).ppt

【学海导航】高中生物第1轮总复习-第12讲-能量之源——光与光合作用课件-湘教版必修1(湖南专版)

鲁宾和卡门用 和普通的CO2进行小球藻光合作用实验①(见图A),结果放出的O2具有放射性。若用C18O2和普通的H2O进行光合作用实验②(见图B),结果产生的O2不具有放射性。综合实验①、②,可获得的结论是  。 光合作用释放的O2来源于H2O,而不是CO2  (2)美国科学家卡尔文用同位素标记法来追踪CO2是如何转变成碳水化合物的。 ①卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。 想要探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是   。 缩短光照时间,当检测到的带放射性的有机化 合物只有一种时,这个化合物就是第一个产物 ②实验发现,在光照下物质 A和物质B的浓度很

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