【课堂新坐标】高考生物一轮复习-第1.2章课时知能训练4-必修2(广东专用).docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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【课堂新坐标】高考生物一轮复习-第1.2章课时知能训练4-必修2(广东专用).doc

【课堂新坐标】高考生物一轮复习-第1.2章课时知能训练4-必修2(广东专用)

课时知能训练 一、选择题 1.(2012·南京模拟)下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(  ) A.萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 B.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上 C.抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上 D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因 2.某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。右图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是(  ) A.此男性的初级精母细胞中的染色体数等于其神经细胞的染色体数 B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体 C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲 D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8 3.(2011·合肥质检)如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变,若后代:①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性,可推断①、②两种情况下该基因分别位于(  ) A.Ⅰ;Ⅰ        B.Ⅱ1;Ⅰ C.Ⅱ1或Ⅰ;Ⅰ D.Ⅱ1;Ⅱ1 4.已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。现有两红眼果蝇杂交,得到♀50只(全部红眼),♂50只(红眼24只,白眼26只)。据此可推知双亲的基因型是(  ) A.Ww×Ww B.Ww×ww

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