【金榜学案】八年级政治上册-2.4.1-我知我师-我爱我师配套课件-人教实验版.pptVIP

* 一、单项选择题 1.古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如，“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”。“师者，人之模范也”。这两句话共同说明了( ) A.教师的工作是传授知识 B.教师教给我们做人的道理 C.教师的巨大力量在于作出榜样 D.教师是人类文明的传播者 【解析】选C。这是一道与语文学科整合的试题，通过名人名言给人以启迪和醒悟并揭示道理。首先要明白这两句古文的含义，概括出其共性，然后用教材中的知识点对教师的职业加以认识。第一句的含义是：知识像泉源一样，行为可以为人们作出表率的人，这才是人们的老师；第二句的含义是：老师要成为人之模范，关键要有模范的人格，这样才能用自己的人格力量去感染学生。故选C项。 2.一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！对这首诗解读正确的是( ) ①教师是人类文明的传播者 ②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③教师教给我们做人的道理 ④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 【解析】选C。解答本题的前提是明白这首诗的意思，弄清它的内涵及其所表现的思想感情。这首诗主要表达了对老师的赞