九年级物理《五、电磁感应-发电机》同步练习-苏科版.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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九年级物理《五、电磁感应-发电机》同步练习-苏科版.doc

九年级物理《五、电磁感应-发电机》同步练习-苏科版

《电磁感应 发电机》 【课堂巩固】 1.英国物理学家法拉第1831年首先用实验的方法发现了       现象,这一重大发现使人类实现了将      能转化为      能的愿望。 2.电磁感应现象的发现,经历了漫长的实验探究过程,这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件,这就是       电路中的       导体,在    中做          的运动时,导体中才会有电流产生,这种电流称为     。 3.实验表明,感应电流的方向不仅跟       方向有关,还跟       方向有关,在上述两个因素中,如果其中之一的方向改变,则感应电流的方向将     ,如果两者的方向都改变,则感应电流的方向将     。 4.发电机是根据          现象而设计制造的,发电机的诞生实现了   能向能的转化。 5.如图所示,两同学甩动与电流表相连的长导线,发现电流表的指针来回摆动。 (1)这种现象叫做       现象,这是由物理学家      最早发现的。 (2)产生感应电流的磁场是由       提供的。 6.小明学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电流的大小与什么有关呢?他找了几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢? 于是他们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图)重新安装了仪器,并且准备了

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