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- 2017-08-31 发布于贵州
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八年级数学-1.1探索勾股定理(二)随堂课件-北师大版
小组活动:请你利用自己准备的四个全等的直角三角形拼出以斜边为边长的正方形. 用图2验证勾股定理的方法,据载最早是 三国时期数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的,我国历史上将图2弦上的正方形称为弦图 。 1.如图是某沿江地区交通平面图,为了加快经济发展,该地区拟修建一条连接M,O,Q三城市的沿江高速,已知沿江高速的建设成本是100万元/千米,该沿江高速的造价预计是多少? 2.如图,一个25m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时的AO距离为24m,如果梯子的顶端A沿墙下滑4m,那么梯子底端B也外移4m吗? 1.1 探索勾股定理(2) 2.如何验证勾股定理呢 ? 1.上节课我们已经通过探索得到了勾 股定理,请问勾股定理的内容是什么? 据不完全统计,验证的方法有400多种,你想得到自己的方法吗? 有不同的拼法吗? 拼图展示 图 1 图 2 a a a a b b b b c c c c 1.如图,你能表示大正方形的面积吗?能用两种方法表示吗? 2. 与 有什么关系?为什么? (1) (2) 你能
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