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- 2017-08-31 发布于贵州
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七年级语文上册-第19课《事物的正确答案不止一个》课件6-苏教版
s 第四中学 柴洪波 故事: 上帝为人间制造了 “高尔丁”死结,并承诺:谁能解开“高尔丁”死结,谁就将成为亚洲王。所有试图解开这个怪结的人都失败了,最后轮到亚历山大。他说:“我要创建我自己的解法规则。”他 (想一想,他会怎么做?),于是他就成了亚洲王。 挥起利剑,将死结劈成两半 想 想 怎 么 做 [美]罗迦 · 费 · 因格 学习目标 1.了解作者观点,懂得怎样成为富有创造力的人。 2.品味设问句的表达效果。 3.树立科学思想,树立创新意识,放飞想象,积极创新。 预习检测: 1.读准字音: 根深蒂固 孜孜不倦 锲而不舍 汲取 2.解释词语或根据意思说出相应的词语: 锲而不舍: 孜孜不倦: 不用说就可以明白。( ) 比喻根基深厚牢固,不可动摇。( ) dì zī qiè jí 雕刻一件东西,一直刻下去不放手。 比喻有恒心,有毅力。 勤奋努力,不知疲倦。 不言而喻 根深蒂固 文章论述了只要确立 “ ”的思维方式,具备
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