高中地理-3.1-能源资源的开发——以我国山西省为例课时练-新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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高中地理-3.1-能源资源的开发——以我国山西省为例课时练-新人教版必修3.doc

高中地理-3.1-能源资源的开发——以我国山西省为例课时练-新人教版必修3

能源资源的开发——以我国山西省为例 测控导航 考点 题号 能源资源及开发条件评价 1、3、4、5、7、8、9、10、11、12 能源资源综合利用及环保 2、6、11、12 一、单项选择题(对应学生用书第303~304页)   (2011天津模拟)至2020年,中国将增建多座核电站。目前浙江三门核电站、辽宁红沿河核电站,广东阳江核电站和山东乳山红石顶核电站等工程正全面展开,读图回答1~2题: 1.我国在图示区域建核电站的主要原因或目的是(  ) A.经济发达,科技领先,建站优势明显 B.缓解能源供应紧张的状况 C.人口稠密,交通便利,建站优势明显 D.解决矿产资源贫乏的问题 2.关于在我国大力发展核电的意义的叙述,不正确的是(  ) A.加速发展多元化能源供应体系,提高清洁能源在能源消费结构中的比重 B.应对我国国内能源紧张的状况,填补能源需求缺口 C.是我国的宏观能源形势及建立节约型社会的唯一举措 D.可改善我国的生态环境,尤其是有利于改善东部沿海经济发达地区的大气质量 解析:1.B 2.C 第1题,图示的核电站都位于我国经济发达的东部沿海地区,这里能源供应紧张,建核电站的目的是缓解能源供应紧张的状况。第2题,建核电站属于开发利用新能源,而节约能源、减少能源消耗、提高能源利用率才是节约型社会所倡导的,“唯一举措”这种说法是错误的。   (2011龙岩模拟)读“山西省工业增加

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