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- 2017-08-31 发布于贵州
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高中语文-第四章第9课-特写-镜头式的新闻片断课件-新人教版选修《新闻阅读与实践》
* 第四章 特写:镜头式的新闻片段 第9课 毛泽东先生到重庆 课堂互动探究 知能优化演练 第9课 基础自主学案 热点新闻追踪 基础自主学案 三、词语释义 ①大踏步:________________ ②稍事休息:___________ 迈着大步(多虚用)。 稍微休息。 四、背景探寻 一九四五年八月十五日,日本宣布 无条件投降。抗战算是胜利了,但 国内问题仍然危机四伏,一触即发, 不能不使人有忧虑之感。当时国共 两党商谈早已陷于停顿,为了避免 国家再次陷入内战的旋涡,爱国志士积极活动,力争恢复和谈。经过各方面的努力促进,终于由蒋介石电请毛泽东先生到重庆共商国是,毛泽东先生慨然电复应约。于是由张治中和赫尔利坐专 机到延安。去迎接。就在八月二十八日那天,毛泽东先生到了重庆。彭子冈作为《大公报》的著名女记者,借机采访了毛泽东,并对这一历史史实作了真实的报道 课堂互动探究 1.文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部 分?请结合本文分析其作用。 【提示】 文章开头两段属于新闻文体的导语部分。主要作用有:概括本篇新闻的要点,为整篇文章定下感情基调,激发读者的阅读兴趣。 2.本篇新闻主要展现了哪两个场景?各有什么特点? 【提示】 机场迎接的场景,阵势简单但备受关注;毛泽东一行下榻张公馆及有关谈判的对话场景,表面的和谐与谈判的紧张交织。 3.新闻经常通过细节描写来表现人物。从文中找出几个例
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