高中语文《黄河九曲——写事要有点波澜-》最新教学课件1-新人教版必修1.pptVIP

为什么要写出事件的波澜？ 情感起伏法训练 闲适→惊喜→失望→悲观 欢愉→悲观→平静→快乐→伤心→愉快 作 业 自拟题目或从下边的题目中任选一个，写一篇作文，不少于800字。要求叙事有一定的起伏变化，能见出一定的波澜。 1、使我＿＿（难忘、气愤、惊异）的一件事 2、出人意料的一件事 3、疙瘩是怎样解开的 4、重逢 * * 一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下： 这个婆娘不是人 　 举座皆惊 九天仙女下凡尘 喝 彩 儿孙个个都是贼 惊 怒 偷得寿桃献至亲 拍手叫好 短短四句，跌宕起伏，曲折有致! 这就是—— 事件的波澜就是事件的曲折变化。 ⑴　客观事物本身就是起伏变化的，只有写出 了事件的波澜才能准确地反映客观事物。 （客观性） ⑵　“文若看山不喜平”，只有写出了事件的波澜 才能达到引人入胜的效果。（阅读心理） 怎么样才能写出事物的波澜？ 设置悬念法 抑扬法 误会法 突转法 巧合法 ⑴　善于选择本身就曲折复杂的事件来写。（前提） 　运用使叙事曲折的技巧 （2） 课堂练习 应注意避免的问题 １、将事件描写得繁复曲折，但与突出的 中心关系不大，徒使文字冗长拖沓。 ２、情节的构思老套，明眼人一眼就能看出 事件的走向，达不到引人入胜的效果。 ３、为了叙事曲折而穿凿