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人类的聚居地----聚落
【学习目标】
1. 知道聚落的主要类型,从不同聚落(城市和乡村)的景观图片,判断聚落的类型并能描述城市聚落和乡村聚落的差异。
2.知道聚落形成的自然环境条件、社会经济条件(交通、人口、商业贸易等),根据聚落分布图说出其分布特点(如沿河、沿铁路线、沿山谷分布等)。
3.联系所居住聚落的一些文物古迹、宗教场所或其他历史文化遗产,分析聚落(城市或乡村)发展变化对文化遗产影响的利与弊,培养保护文物、文化遗产的公民意识,了解和懂得保护世界文化遗产的意义。
【学习重点】
能够举例说出聚落与自然环境的关系。
【学习难点】
聚落形成与环境的关系
【自学引导】
阅读课本,完成下列要求:
1、我们把人们的聚居地——乡村和城市,统称________。
2、居住在乡村和城市不同类型聚落的居民所从事的生产活动有何不同?
乡村一般规模较小,主要有________、________、________等不同类型。居住在乡村的人们一般从事________、________、________等生产活动。
城市规模较大,居住在城市里的人们主要从事________、________等工作。
3、由于_________________的差异,乡村和城市景观有较大差异。
4、在一些河流______________地区或_______地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;在_______、_______地区,则少有或没有聚落。
5、世界上的自然环境千差万别,聚落的形式也各不相同。有的聚落在平原地区聚集呈_______状,有的聚落沿着河流、山麓、谷地等呈_______状。
6、联合国教科文组织于______年通过了《保护世界文化与自然遗产公约》。
7、目前,列入《世界遗产名录》的文化遗产有300多处。例如,法国___________________、意大利的___________、我国山西省的___________、云南省的___________、安徽省的_________、 _______历史城区等已被列入该名录之中。
【合作解疑及展示评价】
1、说出:什么是聚落?聚落的主要形式有哪些?
2、小组合作探究:作为乡村孩子,你更向往享受现代文明给城市带来的哪些便利与生活情趣?(如交通、经济、文化、生活方式等)
【知识回顾及检测】
1.关于聚落的说法正确的是 ( )A.乡村聚落和城市聚落同时出现B.世界各地乡村聚落的景观都是相同的C.聚落是人们进行劳动生产和社会活动的场所D.聚落就是指人们的住宅,有大有小,有分散有集中
2.下列哪些条件有利于聚落的形成与发展 ( )
A.地形崎岖,资源贫乏 B.土壤肥沃,水源充足
C.交通闭塞,通讯不畅 D.气候恶劣,荒漠地区
3.关于聚落的分布,正确的是 ( )
A.平原地区、工农业生产比较发达、聚落分布比较稠密B.高原、山地空气好,适合人们居住,聚落分布稠密C.交通便利、水源充足的地区,聚落分布稀少
D.气候终年炎热地区,聚落分布稠密
4.
B.由于自然环境,民族生活习惯,历史文化,宗教信仰等不同,世界各地形成了不同的建筑风格
C.世界各地的聚落居民,建筑外貌不同,建筑材料不同
D.世界各地的聚落,建筑材料,建筑外貌,建筑风格完全相同
7.下列关于乡村和城市的说法,不正确的是 ( )
A.城市居民多从事工业和服务业
B.乡村居民多从事农业生产活动
C.乡村人口密度大,人口集中
D.城市里高楼林立,有许多商店、学校、医院等
8.以下正确体现聚落与环境关系的是 ( )
A.东南亚常见双层木楼和竹楼,下层是不住人的
B.西亚和北非地区因为炎热少雨,所以民居窗户大、顶平
C.我国南方地区为冬季御寒,屋内砌有土炕
D.日本因地震较多,所以房子大多用砖瓦建造
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